2025-11-01 12:59:20 | 瀚博招生网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部)(语种要求:英语) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 社会学类(社会学,社会工作)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 广告学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学类(经济学,国际经济与贸易,农林经济管理(国家卓越农林人才计划),农村区域发展)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理类(市场营销,人力资源管理,会计学,财务管理,工商管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 农林经济管理(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 社会学类(社会学,社会工作)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学类(经济学,国际经济与贸易,农林经济管理(国家卓越农林人才计划),农村区域发展)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(校本部)(不招单色识别不全者) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(市场营销,人力资源管理,会计学,财务管理,工商管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 公共管理类(土地资源管理,行政管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 管理科学与工程类(工程管理,信息管理与信息系统)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 农林经济管理(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 2 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 农业工程类(农业机械化及其自动化(国家卓越工程师计划),能源与动力工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物科学类(生物科学(国家生物学理科基地班),生物技术(国家生命科学与技术基地班))(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物工程(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 植物生产类(农学(国家卓越农林人才计划),植物科学与技术,种子科学与工程,植物保护(国家卓越农林人才计划),应用生物科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 6 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智慧农业(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 动物科学(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 环境科学与工程类(农业资源与环境(国家卓越农林人才计划),环境工程,环境科学,环境生态工程,生态学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园艺(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水产类(水产养殖学(国家卓越农林人才计划),水族科学与技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 4 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程(国家卓越工程师计划),食品质量与安全,食品营养与健康)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用化学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物信息学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械类(机械设计制造及其自动化,机械电子工程,自动化,机器人工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 光电信息科学与工程(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息与计算科学(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术,数据科学与大数据技术,人工智能)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生态学(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园艺(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学)(不招色盲色弱) | 2 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园林(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 光电信息科学与工程(校本部)(不招单色识别不全者)(高校专项计划) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部)(语种要求:英语) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 社会学类(社会学,社会工作)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 广告学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 经济学类(经济学,国际经济与贸易,农林经济管理(国家卓越农林人才计划),农村区域发展)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 工商管理类(市场营销,人力资源管理,会计学,财务管理,工商管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 农林经济管理(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 社会学类(社会学,社会工作)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 经济学类(经济学,国际经济与贸易,农林经济管理(国家卓越农林人才计划),农村区域发展)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 大数据管理与应用(校本部)(不招单色识别不全者) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理类(市场营销,人力资源管理,会计学,财务管理,工商管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 公共管理类(土地资源管理,行政管理)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 管理科学与工程类(工程管理,信息管理与信息系统)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 农林经济管理(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 2 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 农业工程类(农业机械化及其自动化(国家卓越工程师计划),能源与动力工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物科学类(生物科学(国家生物学理科基地班),生物技术(国家生命科学与技术基地班))(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物工程(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 植物生产类(农学(国家卓越农林人才计划),植物科学与技术,种子科学与工程,植物保护(国家卓越农林人才计划),应用生物科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 6 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智慧农业(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 动物科学(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 环境科学与工程类(农业资源与环境(国家卓越农林人才计划),环境工程,环境科学,环境生态工程,生态学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园艺(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水产类(水产养殖学(国家卓越农林人才计划),水族科学与技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 4 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 食品科学与工程类(食品科学与工程(国家卓越工程师计划),食品质量与安全,食品营养与健康)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用化学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物信息学(校本部)(不招色盲色弱) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械类(机械设计制造及其自动化,机械电子工程,自动化,机器人工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 光电信息科学与工程(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息与计算科学(校本部)(不招单色识别不全者) | 1 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术,数据科学与大数据技术,人工智能)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)(不招单色识别不全者) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生态学(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园艺(与新西兰林肯大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部)(中外合作办学)(不招色盲色弱) | 2 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 园林(国家卓越农林人才计划)(校本部)(不招色盲色弱) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 光电信息科学与工程(校本部)(不招单色识别不全者)(高校专项计划) | 1 | 4500/4 |
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 生物工程(校本部) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智慧农业(校本部) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 光电信息科学与工程(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 应用化学(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 信息与计算科学(校本部) | 1 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 生物信息学(校本部) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 广告学(校本部) | 2 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 大数据管理与应用(校本部) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 光电信息科学与工程高校专项计划(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 社会学类(含:社会学、社会工作)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 社会学类(含:社会学、社会工作)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 动物科学(国家卓越农林人才计划)(校本部) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 园艺(国家卓越农林人才计划)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 园林(国家卓越农林人才计划)(校本部) | 3 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 公共管理类(含:土地资源管理、行政管理)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 外国语言文学类(含:英语、商务英语)(语种:英语)(校本部) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 管理科学与工程类(含:工程管理、信息管理与信息系统)(校本部) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机类(含:计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、人工智能)(校本部) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 水产类(含:水产养殖学(国家卓越农林人才计划)、水族科学与技术)(校本部) | 6 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 工商管理类(含:市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理、工商管理)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工商管理类(含:市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理、工商管理)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械类(含:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、机器人工程)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 农业工程类(含:农业机械化及其自动化(国家卓越工程师计划)、能源与动力工程)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 食品科学与工程类(含:食品科学与工程(国家卓越工程师计划)、食品质量与安全、食品营养与健康)(校本部) | 3 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 生物科学类(含:生物科学(国家生物学理科基地班)、生物技术(国家生命科学与技术基地班))(校本部) | 4 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 经济学类(含:经济学、国际经济与贸易、农林经济管理(国家卓越农林人才计划)、农村区域发展)(校本部) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 经济学类(含:经济学、国际经济与贸易、农林经济管理(国家卓越农林人才计划)、农村区域发展)(校本部) | 1 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 环境科学与工程类(含:农业资源与环境(国家卓越农林人才计划)、环境工程、环境科学、环境生态工程、生态学)(校本部) | 5 | 5850/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 植物生产类(含:农学(国家卓越农林人才计划)、植物科学与技术、种子科学与工程、植物保护(国家卓越农林人才计划)、应用生物科学)(校本部) | 8 | 4500/4 |
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2026年山东高考一分一段表显示,物理类与历史类在各分数段的“绝对人数”和“相对占比”呈现完全相反的趋势。物理类绝对人数和相对占比都在上升,历史类两者都在下降。物理类与历史类双维度变化趋势分数段物理类绝对人数物理类占比历史类绝对人数历史类占比150分以上343,381人48.44%364,984人51.49%442分以上223,443人62.82%132,505人37.26%525分以上102
2026年山东高考一分一段表显示,在450-500分段,物理类每分约1400人,历史类每分约850人。物理类考生提高1分能超越1400人,历史类提高1分能超越850人。物理类与历史类一分含金量对比分数段物理类每分人数历史类每分人数物理一分价值历史一分价值450-500分约1,400人约850人超越1,400人超越850人500-550分约1,250人约650人超越1,250人超越650人550
一、2025潍坊学院在黑龙江招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制黑龙江2025物理普通本科批小学教育(师范类)25280/四年黑龙江2025物理普通本科批会计学26325/四年黑龙江2025物理普通本科批数学与应用数学(师范类)36600/四年黑龙江2025物理普通本科批机器人工程35500/四年黑龙江2025物理普通本科批种子科学与工程25500/四年黑龙江2025物理普
一、学校概况 德州职业技术学院是国家高技能人才培训基地、全国毕业生就业典型经验高校、山东省高水平高职学校立项建设单位。学校紧密对接国家集成电路产业发展战略,着力打造德州市及环渤海地区集成电路产业技能人才培养的重要基地。 二、优势专业推荐 集成电路技术:学校重点建设专业,开设高职专业、“3+2”专科贯通培养专业以及“高职+技师”联合培养专业,形成覆盖产业全链条、衔接贯通的人才培养体系。深度推进产
据华北电力大学本科招生办公室介绍,2026年北京校部新设电气工程及其自动化(领军人才班),保定校区新设电气工程及其自动化(创新班),面向高考直接招生;新增碳中和科学与工程专业。一、2026年在京招生计划华北电力大学2026年在本科普通批计划招生185人。学校进一步释放135个优质本科入学名额,计划全部集中在通信工程、氢能科学与工程、自动化等优势特色专业。二、领军人才班与创新班电气工程及其自动化
一、2025北京交通大学(威海校区)在黑龙江招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制黑龙江2025物理普通本科批通信工程(中外合作办学)(大量全英文授课,专业课全英文教材,要求较好的英语基础。4+0模式,合作方英国兰卡斯特大学)4100000/四年黑龙江2025物理普通本科批计算机科学与技术(中外合作办学)(大量全英文授课,专业课全英文教材,要求较好的英语基础。4+0模式,合作
广东体育职业技术学院评价及全国排名衡量一所学校的办学水平,其关键指标是对学生的发展的评价。看一所学校好不好,可以看师资水平,就是老师的能力;学生的素质,怎样的学校出怎样的学生;校园环境,环境就看得出教育部对这所学校的投资等。其他因素还有王牌专业、学校排名等。广东体育职业技术学院排名排名院校所在地分省排名类型567广东体育职业技术学院广东46体育广东体育职业技术学院王牌专业1、社会体育专业2、
2026年山东高考一分一段表显示,从525分(特招线)到600分,各选科的淘汰绝对数差异明显。物理淘汰最多(绝对数),历史淘汰率最高。各选科从特招到600分淘汰绝对数排名选考科目525分以上人数600分以上人数淘汰人数淘汰率物理102,391人25,030人77,361人75.55%化学102,350人25,025人77,325人75.55%地理56,976人6,976人50,000人87.7
2026-05-06 17:31:08
2026-05-06 17:30:30
2026-04-24 15:33:15
2026-05-06 17:29:42
2026-05-06 17:27:43
2026-05-06 17:28:29