四川专科大学排名及分数线（专科学校排名及分数线）

本文目录一览：

• 1、四川专科大学排名及分数线
• 2、专科学校排名及分数线
• 3、广东专科学校排名榜及录取分数线

四川专科大学排名及分数线

四川专科学校公办排名录取分数线如下：

1、成都航空职业技术学院。该校校原来隶属于航空工业公司，后来划分到四川省政府，教学水平高，学校的航空制造系，航空维修系，通用航空系实力很强，就业率高，大部分毕业生就业于相关单位，中航工业，各大航空公司，军工企业等单位。作为一个公办专科学校，而且排名专科院校全国排名不低的高校，该校的录取分数线并不算低。录取分数在450分左右。

2、四川工程职业技术学院。四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化厅。学校位于成都平原东北部的“国家重大技术装备制造业基地”四川省德阳市，依托这个优势，在近60年的办学历程中，学校一路引领推动德阳国家高端装备智能制造示范基地建设，走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路，成为全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。录取分数在410分左右。

3、四川建筑职业技术学院。学校在建筑行业方面还算可以，所学专业有较强的专业性。在西南地区的认可度比较高。每年毕业生深受各大建筑公司好评。在建筑专科学校中首屈一指。 录取分数在420分左右。

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专科学校排名及分数线

专科学校排名及分数线如下：

1，南京铁道职业技术学院,最低分数线:452。

南京铁道职业技术学院（Nanjing Vocational Institute of Railway Technology），是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。

学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。

2，苏州幼儿师范高等专科学校,最低分数线:451。

苏州幼儿师范高等专科学校（Suzhou Early Childhood Education College）位于江苏省苏州市，是经是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校。

3，苏州幼儿师范高等专科学校,最低分数线:444 。

苏州幼儿师范高等专科学校（Suzhou Early Childhood Education College）位于江苏省苏州市，是经是经中华人民共和国教育部批准设立的全日制公办普通高等专科院校。

学校前身是始建于1976年的苏州地区幼儿师范学校；2005年，挂靠原江苏教育学院，更名为苏州高等幼儿师范学校，并增挂江苏教育学院苏州学前教育分院校牌；2016年，经江苏省人民政府批准，同意建立苏州幼儿师范高等专科学校，同时撤销苏州高等幼儿师范学校建制。

广东专科学校排名榜及录取分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来广东专科学校排名榜及录取分数线的相关内容。

广东专科学校排名榜及录取分数线如下：

深圳职业技术学院:录取分数线为488分、广州番禺职业技术学院:录取分数线为478分、广东轻工职业技术学院:录取分数线为475分、顺德职业技术学院:录取分数线为467分。广东职业技术学院:录取分数线为457分。

资料扩展：

深圳职业技术大学（Shenzhen Polytechnic University，SZPU），位于广东省深圳市，是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划（A档）、

国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位，首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。

深圳职业技术大学于1993年创建，前身为深圳职业技术学院，是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。

2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校，2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。

2023年6月，教育部发布《关于同意设置深圳职业技术大学的函》，明确同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学，同时撤销深圳职业技术学院的建制。

截至2021年12月，学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，占地面积4509.48亩，总建筑面积79.21万平方米。

固定资产总值24.39亿元，图书馆藏有纸质图书275.8万册；有17个二级学院，开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业；有教职员工2448人，其中专任教师1441人，全日制在校生28437人，外国留学生120人。