吉林财经大学录取分数线（吉林财经大学会计专硕分数线）
发布时间：2024-01-05 09:30:00 | 瀚博招生网
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吉林财经大学2021年录取分数线
吉林财经大学2021年录取分数线具体如下：
1、吉林财经大学在北京录取分数线如下：文科录取批次本科批531分，最低录取位次为6014名、理科录取批次本科批512分,最低录取位次为18967名。
2、吉林财经大学在安徽录取分数线如下：文科录取批次本二批548分，最低录取位次为19823名、理科录取批次本二批503分,最低录取位次为70220名。
3、吉林财经大学在山西录取分数线如下：文科录取批次本一批543分，最低录取位次为5575名、理科录取批次本一-批509分 ,最低录取位次为31441名。
4、吉林财经大学在贵州录取分数线如下：文科录取批次本二批481分，最低录取位次为31630名、理科录取批次本二批450分,最低录取位次为57024名。
5、吉林财经大学在黑龙江录取分数线如下：文科录取批次本二批465分，最低录取位次为12524名、理科录取批次本二批449分,最低录取位次为46597名。
6、吉林财经大学在四川录取分数线如下：文科录取批次本二批556分，最低录取位次为16282名、理科录取批次本二批546分,最低录取位次为75149名。
7、吉林财经大学在江西录取分数线如下：文科录取批次本二批567分，最低录取位次为9989名、理科录取批次本二批522分, 最低录取位次为40472名。
8、吉林财经大学在贵州录取分数线如下：文科录取批次本二批573分，最低录取位次为10038名、理科录取批次本二批484分,最低录取位次为42108名。
9、吉林财经大学在宁夏录取分数线如下：文科录取批次本二批532分，最低录取位次为2501名、理科录取批次本二批460分，最低录取位次为11378名。
10、吉林财经大学在辽宁录取分数线如下：文科录取批次本科批552分，最低录取位次为7003名、理科录取批次本科批567分,最低录取位次为21242名。
师资力量：
截至2020年1月，学校有教职员工914人，其中专任教师590人。在专任教师中，具有博士学位教师208人，约占教师总数的37.41%，具有研究生学历教师415人，约占教师总数的74.64%。
截至2020年1月，学校专任教师中有教育部“跨世纪优秀人才培养计划”“新世纪优秀人才支撑计划”入选者，国家哲学社会科学研究“九五”“十五”“十一五”“十二五”规划应用经济学学科规划小组（学科评议组）成员。
国家自然科学基金评审专家，教育部高等学校财政学、经济学、工商管理类学科专业教学指导委员会成员，国务院政府特殊津贴获得者，全国优秀教师等。有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队14个。
以上内容参考 百度百科——吉林财经大学
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吉林财经大学会计专硕分数线
224分。根据查询吉林财经大学官网得知，2023年吉林财经大学会计专硕最低分数线为224分。吉林财经大学（JilinUniversityofFinanceandEconomics）是位于中国吉林省吉林市的一所以经济学为主的高等学府。是中国教育部直属本科类高校，也是吉林省重点支持的高水平财经院校之一。
吉林二本公办大学排名及分数线
瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来吉林二本公办大学排名及分数线的相关内容。
2022年吉林二本公办大学排名及分数线如下：
1、延边大学：公立本科二批A段2022年最低分数线是492分，最低位次是5577位。
延边大学（Yanbian University），简称“延大”，地处吉林省延边朝鲜族自治州，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校。
学校始建于1949年，曾隶属于国务院高等教育部，1957年划归吉林省所属。1958年8月，延边大学分立为延边大学、延边医学院、延边农学院、延边工学院。
2、吉林财经大学：公立本科二批A段2022年最低分数线是480分，最低位次是6907。
吉林财经大学（JiLin University of Finance and Economics），简称吉林财大（JUFE），位于吉林省长春市，是吉林省重点大学，是吉林省人民政府与国家税务总局共同建设的学校、卓越法律人才教育培养基地、吉林省博士学位授权单位立项建设A类高校。
3、东北电力大学：公立本科二批A段2022年最低分数线是467分，最低位次是8439。
东北电力大学（Northeast Electric Power University），简称东电（NEEPU），位于吉林省吉林市，是吉林省重点大学，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。学校是首批国家级工程实践教育中心建设单位。 瀚博招生网
上大学的重要性
1、学以立德：通过学习，科学掌握立场、观点、方法，坚定理想信念，坚持正确的事业方向，牢固树立科学的 世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
2、学以增智：努力掌握基本知识，探求新知，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能 力、综合协调能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。
3、学以致用。即把学习掌握的科学理论和知识用于指导个人发展的具体实践，用于研究解决本个人存在的实际问题，创造性地开展工作，把事业不断推向前进。
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