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“劫富济贫”指牺牲高分者利益补贴低分者,但等级赋分并非如此。它只是将原始分按排名重新标度,总分分布形态不变。高分者仍在高分段,低分者仍在低分段。

赋分制反而保护了“难科”高分者(如化学90分 vs 地理90分,前者排名更高,赋分更高)。所谓“济贫”实为消除学科难度带来的不公平,而非人为拉平分数。教育部强调,赋分是“校准器”,不是“ redistribution 工具”。
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恰恰相反,是保护好学生在原始分制度下,好学生若选化学(难),可能总分低于选地理(易)的中等生,导致“高分低录”。赋分制确保:只要你在本学科排名靠前,就能获得高赋分,真正按能力排序。误区来源部分家长误以为“原始分90只赋85”是吃亏,实则忽略了其他科目考生可能原始分95但排名更低。赋分制让“真高手”脱颖而出,而非“刷简单题者”获利。
苏州高考赋分制是怎么赋分的 苏州市高考赋分制度涉及“3+1+2”模式下选择性考试的三门统考科目(语文、数学、外语)及物理或历史选考科目。采用的是等级赋分制,将考生原始分划分A、B、C、D、E五个等级,比例大致为15%、35%、35%、13%、2%。等级确定后,运用等比例转换法则,将各等级考生原始分调整为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30的分数段。最终,等级分计入总成绩
江苏高考农村专项加分政策 江苏高考的加分政策主要针对特定情况,旨在体现公平原则。其中,烈士子女在录取时可以额外获得20分的加分,这无疑是对他们牺牲奉献的肯定。 对于在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,他们同样可以享受20分的加分待遇,这不仅是对他们个人荣誉的认可,也是对国家和社会贡献的一种肯定。 归侨、华侨子女、归侨子女以及台湾省籍考生(含台湾户
2014年山东高考政策 2014年山东省高考大变样专家参与高考录取【政策】2014年起,我省将进一步加强高中学业水平考试管理,强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用。进一步加强高中学业水平考试的管理,增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始,高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施,考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外,同时记入参加高考的考生电子档案。进一步完善高中学生综合
新高考哪些科目是赋分制 新高考赋分制并非适用于所有科目,在3+1+2模式中,语文、数学、外语以及首选科目是按照考生实际成绩计入总分,而再选科目则采用等级赋分制。此模式下,“3”代表必选的语文、数学、外语,每科满分150分;“1”指学生需在物理与历史中选择一门;“2”是学生从剩余四门中选两门。各科成绩最终根据等级赋分制度合并计算。 等级赋分制度下,必选科目和首选科目按实际成绩计算总分,再
化学赋分制度是什么样的? 化学考50分赋分55分-65分左右。 赋分制度的介绍: 新高考赋分制度是一种基于学生综合素质评价的考试评分制度。它强调了对学生全面素质的考核,不仅仅关注学科知识的掌握,还着重评价学生的思维能力、创新能力、实践能力和综合素质等方面。 赋分制度的目的: 通过对学生的学习成绩、学科考试成绩、选修课成绩、综合素质评价等多个指标进行评价和纳入考核体系,以便
高考的赋分制是什么意思 等级赋分制是新高考规定的,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试,成绩按等级赋分。 等级赋分制简单来说,就是对考生的卷面成绩进行等级划分,而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间,赋予其对应等级的分数。 举个例子,某次考试:学生A历史80分,在全省排名1%以内,最后等级赋分变为了100分。学生B物理80分,在全省排名37%—43%以内,
我想问问什么是高考赋分制 新高考改革,除了走班、排课、选科等热门话题讨论,还涉及到一个核心概念“赋分制”,那什么是高考赋分制呢? 什么是高考赋分制 是按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法,只用于选考科目的成绩统计。考生各科成绩,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分,起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。以各科“必考题70分+加试
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