2025-11-12 12:39:10 | 瀚博招生网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 2 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 广告学(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 传播学(培养围棋文化人才)(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 时尚传播(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(校本部) | 6 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工程管理(校本部) | 2 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 宝石及材料工艺学(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汽车服务工程(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能制造工程(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 微电子科学与工程(校本部) | 6 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与日本京都情报大学院大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;专业教学外语语种为日语)(校本部) | 3 | 45000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络工程(与日本京都情报大学院大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;专业教学外语语种为日语)(校本部) | 3 | 45000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(与英国提赛德大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 电子商务(校本部) | 2 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 新闻学(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 广告学(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 传播学(培养围棋文化人才)(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 时尚传播(校本部) | 3 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融工程(校本部) | 6 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工程管理(校本部) | 2 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 宝石及材料工艺学(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 汽车服务工程(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能制造工程(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 微电子科学与工程(校本部) | 6 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(校本部) | 4 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(校本部) | 5 | 42000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与日本京都情报大学院大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;专业教学外语语种为日语)(校本部) | 3 | 45000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络工程(与日本京都情报大学院大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;专业教学外语语种为日语)(校本部) | 3 | 45000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数字媒体技术(与英国提赛德大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 3 | 58000/4 |
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数字媒体技术(校本部) | 3 | 58000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(校本部) | 3 | 45000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 宝石及材料工艺学(校本部) | 4 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 2 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 汽车服务工程(校本部) | 4 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智能制造工程(校本部) | 5 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 微电子科学与工程(校本部) | 6 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机科学与技术(校本部) | 5 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 软件工程(校本部) | 4 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数字媒体技术(校本部) | 5 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 传播学(校本部) | 3 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 电子商务(校本部) | 2 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 英语(校本部) | 5 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 新闻学(校本部) | 3 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 广告学(校本部) | 3 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 时尚传播(校本部) | 3 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 金融工程(校本部) | 6 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工程管理(校本部) | 2 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 会计学(校本部) | 2 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子商务(校本部) | 2 | 32000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 新闻学(校本部) | 2 | 32000/4 |
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随着2026年高考的临近,越来越多的考生和家长开始关注武汉大学的特殊招生政策。作为一所湖北顶尖综合性大学,武汉大学以法学、测绘、水利著称,每年通过强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生渠道录取大量优秀学子。本文将全面解读武汉大学2026年特殊招生要求、录取分数及未来就业前景,为考生和家长提供权威参考。 一、武汉大学简介与2026年招生概况 武汉大学是教育部直属全国重点大学,位列国家"双一
上海建桥学院简介上海建桥学院(ShanghaiJianQiaoUniversity)是一所以本科教育为主,培养生产、建设、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办大学。学校于2000年4月由上海建桥(集团)有限公司出资举办。2001年4月,学校获批为“上海建桥职业技术学院”,主要从事专科层次的高等职业教育;2003年学校被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。2005年9月,经上海市人
同样叫“会计学”,在中国人民大学、厦门大学、上海财经大学、中南财经政法大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 会计学通过确认、计量、记录、报告与审计理解组织的经济活动,并为治理和决策提供可信信息。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多少,而是追踪
每年志愿填报季,山东/福建的考生和家长总会反复比对几所目标院校的细微差别。山东大学与厦门大学同属综合性985阵营,但在学科侧重、校园氛围和就业出口上各有鲜明标签。如果你正处于山东福建考生620-640分段的区间,这篇文章会从录取分数、优势学科、家长实地反馈三个维度,帮你把两所学校的数据摊开来看。两校并无绝对优劣之分,关键在于考生的兴趣锚点和家庭对地域、行业的长期规划是否匹配。从近年录取趋势看,
上海建桥学院是几本-是985还是211学校?上海建桥学院是几本大学?是一本还是二本三本学校?上海建桥学院是公办还是民办?是985还是211院校?上海建桥学院是不是野鸡大学?很多同学都很关注这些问题,本文将奉上这些与上海建桥学院相关问题的答案。 一、上海建桥学院是几本?上海建桥学院是二本大学。根据上海建桥学院2022年在全国各省的招生批次可知:上海建桥学院在山西、黑龙江、四川、安徽、广西、内蒙
同样叫“计算机科学与技术”,在清华大学、北京大学、浙江大学、中国科学技术大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 计算机科学与技术核心不是学几种编程语言,而是建立从离散数学、算法与系统到工程实现的完整计算思维。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多
同样叫“建筑学”,在清华大学、同济大学、东南大学、天津大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 建筑学同时处理空间设计、工程技术、历史理论和社会需求,院校差异往往浓缩在设计教学主线、技术课比例和城市语境中。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多少,
一、2025潍坊学院在黑龙江招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制黑龙江2025物理普通本科批小学教育(师范类)25280/四年黑龙江2025物理普通本科批会计学26325/四年黑龙江2025物理普通本科批数学与应用数学(师范类)36600/四年黑龙江2025物理普通本科批机器人工程35500/四年黑龙江2025物理普通本科批种子科学与工程25500/四年黑龙江2025物理普
2026-08-18 14:07:17
2026-04-24 15:33:15
2026-05-06 17:31:08
2026-06-26 10:16:34
2026-08-18 14:08:43
2026-08-21 13:33:50