2025-10-31 16:17:10 | 瀚博招生网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法学(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 网络与新媒体(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 公共事业管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 行政管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(能源电力国际化人才创新班)(北京校部)(语种要求:英语) | 1 | 6000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 翻译(北京校部)(语种要求:英语) | 1 | 6000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工程管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 供应链管理(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(北京校部) | 12 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能电网信息工程(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子科学与技术(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 通信工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源与动力工程(北京校部) | 9 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 储能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 氢能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 测控技术与仪器(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 人工智能(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 自动化(北京校部) | 4 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机器人工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络空间安全(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源动力类(新能源)(新能源科学与工程,新能源材料与器件)(北京校部) | 9 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 核工程与核技术(北京校部) | 11 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 辐射防护与核安全(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息与计算科学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用物理学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用化学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 碳储科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 环境科学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水利水电工程(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水文与水资源工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水利水电工程(工商双学士学位)(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 核工程与核技术(北京校部)(高校专项计划) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法学(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 网络与新媒体(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 公共事业管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 行政管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 英语(能源电力国际化人才创新班)(北京校部)(语种要求:英语) | 1 | 6000/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 翻译(北京校部)(语种要求:英语) | 1 | 6000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 金融学(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工程管理(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工商管理(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 会计学(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 供应链管理(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电气工程及其自动化(北京校部) | 12 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 智能电网信息工程(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子科学与技术(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 通信工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源与动力工程(北京校部) | 9 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 储能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 氢能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 测控技术与仪器(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 人工智能(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 自动化(北京校部) | 4 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机器人工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 网络空间安全(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源动力类(新能源)(新能源科学与工程,新能源材料与器件)(北京校部) | 9 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 核工程与核技术(北京校部) | 11 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 辐射防护与核安全(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 信息与计算科学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用物理学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数据科学与大数据技术(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用化学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 碳储科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 环境科学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水利水电工程(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水文与水资源工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 水利水电工程(工商双学士学位)(北京校部) | 1 | 5000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 核工程与核技术(北京校部)(高校专项计划) | 1 | 5500/4 |
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电气工程及其自动化(北京校部) | 11 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 智能电网信息工程(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子信息工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子科学与技术(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 通信工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 材料科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 能源与动力工程(北京校部) | 8 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 储能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 氢能科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 测控技术与仪器(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 人工智能(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 自动化(北京校部) | 4 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机器人工程(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机科学与技术(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 软件工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 网络空间安全(北京校部) | 3 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 信息与计算科学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 应用物理学(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数据科学与大数据技术(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 应用化学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 碳储科学与工程(北京校部) | 2 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 环境科学(北京校部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 法学(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 网络与新媒体(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 金融学(北京校部) | 4 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工程管理(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 工商管理(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 会计学(北京校部) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 供应链管理(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 公共管理类(含:公共事业管理、行政管理)(北京校部) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 外国语言文学类(含:英语、翻译)(语种:英语)(北京校部) | 3 | 6000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 水利类(含:水利水电工程、水文与水资源工程)(北京校部) | 4 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 核工程类(含:核工程与核技术、辐射防护与核安全)(北京校部) | 11 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 核工程类(含:核工程与核技术、辐射防护与核安全)高校专项计划(北京市) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 能源动力类(新能源)(含:新能源科学与工程、新能源材料与器件)(北京校部) | 7 | 5500/4 |
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随着2026年高考的临近,越来越多的考生和家长开始关注武汉大学的特殊招生政策。作为一所湖北顶尖综合性大学,武汉大学以法学、测绘、水利著称,每年通过强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生渠道录取大量优秀学子。本文将全面解读武汉大学2026年特殊招生要求、录取分数及未来就业前景,为考生和家长提供权威参考。 一、武汉大学简介与2026年招生概况 武汉大学是教育部直属全国重点大学,位列国家"双一
据华北电力大学本科招生办公室介绍,2026年北京校部新设电气工程及其自动化(领军人才班),保定校区新设电气工程及其自动化(创新班),面向高考直接招生;新增碳中和科学与工程专业。一、2026年在京招生计划华北电力大学2026年在本科普通批计划招生185人。学校进一步释放135个优质本科入学名额,计划全部集中在通信工程、氢能科学与工程、自动化等优势特色专业。二、领军人才班与创新班电气工程及其自动化
据华北电力大学2026年招生政策,学校在京招生218人,新增碳中和科学与工程专业,实行“满六保一”政策。2026年学校进一步释放135个优质本科入学名额,计划全部集中在通信工程、氢能科学与工程、自动化等优势特色专业。一、2026年在京招生计划华北电力大学2026年在京招生218人,北京校部和保定校区分别录取。物理化学组优化为领军人才班组、电气信息数智组和双碳能源组,物理组为经济管理组。二、领军
2023年华北电力大学MBA研究生招生人数多少 根据华北电力大学MBA教育中心官网发布的《华北电力大学工商管理硕士(MBA)2023年招生简章》,2023年华北电力大学MBA研究生的计划招生人数为200人。招生类别分为定向就业,学习方式为非全日制,原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。 2023年华北电力大学MBA研究生的学习年限及授课方式 2023年华北电力大学MBA研究生的学
同样叫“会计学”,在中国人民大学、厦门大学、上海财经大学、中南财经政法大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 会计学通过确认、计量、记录、报告与审计理解组织的经济活动,并为治理和决策提供可信信息。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多少,而是追踪
华北电力大学mba学费多少 华北电力大学同等学力招生专业有计算机科学与技术、机械工程、土木工程、工商管理、电气工程、材料科学与工程、环境科学与工程。各个专业学制均为2年,学员需要在2年时间内将全部课程内容学完,学费都是3万,一年1.5万。上课地点在北京,上课方式以网络班为主,主要通过互联网远程的方式上课,不受时间和地域的限制。 该校专业硕士招生专业较多,有MPA、MBA、金融专硕(MF)
研究生宿舍条件与校园生活成本华北电力大学研究生宿舍以4人间或6人间,北京校区与保定校区。相比本科生宿舍,研究生住宿条件整体有所改善,多数楼栋配备独立卫生间或楼层公共卫浴,部分新校区宿舍配备空调与热水器。住宿费按学年收取,标准约800至2000元不等。需要特别注意的是,部分学校因床位紧张,专业型硕士可能不安排校内住宿,考生需提前向研招办确认当年政策。餐饮方面,研究生与本科生共用校内食堂,部分学校
同样叫“计算机科学与技术”,在清华大学、北京大学、浙江大学、中国科学技术大学的本科培养中却可能形成不同能力结构。本文以课程与实践为主线,只根据院校公开培养目标、专业介绍和培养方案做客观分析,不把院校排成优劣次序。 专业一样,培养逻辑为什么不一样 计算机科学与技术核心不是学几种编程语言,而是建立从离散数学、算法与系统到工程实现的完整计算思维。因此,真正有效的院校比较,不是把四张课表并排后数课程多
2026-08-18 14:07:17
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