2025-10-31 10:49:07 | 瀚博招生网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法学(岳麓山校区) | 6 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学类(经济管理类)(国际经济与贸易,金融学,工商管理,会计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招单色识别不全者) | 6 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 中国语言文学类(汉语言文学,数字出版)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 9 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 外国语言文学类(英语,法语,日语,西班牙语)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 10 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 光电信息科学与工程(岳麓山校区) | 4 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(岳麓山校区) | 14 | 8950/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 航空航天工程(岳麓山校区) | 2 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学类(数学与应用数学,信息与计算科学,统计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 14 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 化工与制药类(化学生物环境类)(应用化学,化学工程与工艺,制药工程,环境工程,生物工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 18 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料类(冶金材料类)(材料科学与工程,粉体材料科学与工程,冶金工程,新能源材料与器件)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 31 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工科试验班(轨道交通基础设施与安全类)(铁道工程,工程力学,消防工程,工程管理,城市地下空间工程,安全工程)(岳麓山校区) | 34 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 交通运输类(交通运输,交通设备与控制工程,轨道交通信号与控制)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 22 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械类(车辆工程,机械设计制造及其自动化,微电子科学与工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 31 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源动力类(能源类)(能源与动力工程,新能源科学与工程,建筑环境与能源应用工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 12 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息类(电子信息科学与技术,通信工程,电子信息工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 10 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 自动化类(自动化与电气类)(人工智能,电气工程及其自动化,自动化,测控技术与仪器)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 36 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术,信息安全,数据科学与大数据技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 30 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 测绘类(遥感测绘地信类)(测绘工程,遥感科学与技术,地理信息科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 7 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用物理学(拔尖基地班)(岳麓山校区) | 2 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物科学(拔尖基地班)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 6 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(与澳大利亚蒙纳士大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(岳麓山校区)(中外合作办学)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 4 | 37000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(与澳大利亚蒙纳士大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 37000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 口腔医学(“5+3”一体化)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 临床医学类(临床及口腔五年制医学类)(临床医学(五年制),口腔医学(五年制),精神医学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 10 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 基础医学(拔尖基地班)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 临床医学(八年制)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 3 | 7800/8 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 行政管理(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 土木工程(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 地球物理学(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 3600/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 护理学(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)(高校专项计划) | 2 | 7800/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 法学(岳麓山校区) | 6 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 金融学类(经济管理类)(国际经济与贸易,金融学,工商管理,会计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招单色识别不全者) | 6 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 中国语言文学类(汉语言文学,数字出版)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 9 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 本科批 | 外国语言文学类(英语,法语,日语,西班牙语)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 10 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 光电信息科学与工程(岳麓山校区) | 4 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 软件工程(岳麓山校区) | 14 | 8950/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 航空航天工程(岳麓山校区) | 2 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学类(数学与应用数学,信息与计算科学,统计学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 14 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 化工与制药类(化学生物环境类)(应用化学,化学工程与工艺,制药工程,环境工程,生物工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 18 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料类(冶金材料类)(材料科学与工程,粉体材料科学与工程,冶金工程,新能源材料与器件)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 31 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 工科试验班(轨道交通基础设施与安全类)(铁道工程,工程力学,消防工程,工程管理,城市地下空间工程,安全工程)(岳麓山校区) | 34 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 交通运输类(交通运输,交通设备与控制工程,轨道交通信号与控制)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 22 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械类(车辆工程,机械设计制造及其自动化,微电子科学与工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 31 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 能源动力类(能源类)(能源与动力工程,新能源科学与工程,建筑环境与能源应用工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 12 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 电子信息类(电子信息科学与技术,通信工程,电子信息工程)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 10 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 自动化类(自动化与电气类)(人工智能,电气工程及其自动化,自动化,测控技术与仪器)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 36 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机类(计算机科学与技术,信息安全,数据科学与大数据技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 30 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 测绘类(遥感测绘地信类)(测绘工程,遥感科学与技术,地理信息科学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区) | 7 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 应用物理学(拔尖基地班)(岳麓山校区) | 2 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 生物科学(拔尖基地班)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 5300/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 数学与应用数学(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 计算机科学与技术(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 机械设计制造及其自动化(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(与英国邓迪大学中外合作办学,具体培养模式和学习费用请查看学校网站;全英教学,请非英语语种的考生慎重报考)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 6 | 69000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 材料科学与工程(与澳大利亚蒙纳士大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(岳麓山校区)(中外合作办学)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 4 | 37000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 土木工程(与澳大利亚蒙纳士大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(岳麓山校区)(中外合作办学) | 4 | 37000/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 口腔医学(“5+3”一体化)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 临床医学类(临床及口腔五年制医学类)(临床医学(五年制),口腔医学(五年制),精神医学)(具体专业分流情况请查看学校网站)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 10 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 基础医学(拔尖基地班)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 2 | 7800/5 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 本科批 | 临床医学(八年制)(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者) | 3 | 7800/8 |
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊类型招生批 | 行政管理(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 土木工程(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 6500/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 地球物理学(岳麓山校区)(高校专项计划) | 1 | 3600/4 |
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊类型招生批 | 护理学(岳麓山校区)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)(高校专项计划) | 2 | 7800/4 |
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数学与应用数学(中外合作办学)(校本部) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(校本部) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学)(校本部) | 4 | 69000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 土木工程(中外合作办学)(校本部) | 6 | 69000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 光电信息科学与工程(校本部) | 4 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 软件工程(校本部) | 14 | 8950/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 临床医学(八年制)(校本部) | 3 | 7800/8 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 土木工程高校专项计划(校本部) | 1 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 工程力学高校专项计划(校本部) | 1 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 特殊类型招生 | 地球物理学高校专项计划(校本部) | 1 | 3600/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 特殊类型招生 | 英语高校专项计划(校本部) | 1 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 特殊类型招生 | 行政管理高校专项计划(校本部) | 1 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 口腔医学(5+3一体化)(校本部) | 2 | 7800/5 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 法学类(含:社会学、法学)(校本部) | 7 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 航空航天类(含:航空航天工程)(校本部) | 2 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 中国语言文学类(含:汉语言文学、数字出版)(校本部) | 9 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 外国语言文学类(含:英语、法语、日语、西班牙语)(校本部) | 9 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子信息类(含:电子信息科学与技术、通信工程)(校本部) | 10 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 建筑类(建筑城规类)(含:建筑学、城乡规划)(校本部) | 4 | 6500/5 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数学类(含:数学与应用数学、信息与计算科学、统计学)(校本部) | 14 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 公共卫生与预防医学类(非临床五年制医学类)(含:预防医学、基础医学)(校本部) | 6 | 7800/5 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机类(含:计算机科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术)(校本部) | 30 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 交通运输类(含:交通运输、交通设备与控制工程、轨道交通信号与控制)(校本部) | 22 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 机械类(含:车辆工程、机械设计制造及其自动化、微电子科学与工程)(校本部) | 31 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 测绘类(遥感测绘地信类)(含:测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学)(校本部) | 7 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 金融学类(经济管理类)(含:国际经济与贸易、金融学、工商管理、会计学、行政管理)(校本部) | 6 | 5500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 能源动力类(能源类)(含:能源与动力工程、新能源科学与工程、建筑环境与能源应用工程)(校本部) | 12 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 化工与制药类(化学生物环境类)(含:应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、生物工程)(校本部) | 18 | 5300/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 临床医学类(临床及口腔五年制医学类)(含:临床医学(五年制)、口腔医学(五年制)、麻醉学、精神医学)(校本部) | 12 | 7800/5 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 自动化类(自动化与电气类)(含:电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器、电子信息工程、人工智能)(校本部) | 36 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 土木类(土木安全类)(含:土木工程、铁道工程、工程力学、消防工程、工程管理、城市地下空间工程、安全工程)(校本部) | 34 | 6500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 材料类(冶金材料类)(含:材料科学与工程、粉体材料科学与工程、冶金工程、新能源材料与器件、无机非金属材料工程)(校本部) | 31 | 6500/4 |
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2026年山东高考一分一段表显示,物理类与历史类在各分数段的“绝对人数”和“相对占比”呈现完全相反的趋势。物理类绝对人数和相对占比都在上升,历史类两者都在下降。物理类与历史类双维度变化趋势分数段物理类绝对人数物理类占比历史类绝对人数历史类占比150分以上343,381人48.44%364,984人51.49%442分以上223,443人62.82%132,505人37.26%525分以上102
2026年山东高考一分一段表显示,在450-500分段,物理类每分约1400人,历史类每分约850人。物理类考生提高1分能超越1400人,历史类提高1分能超越850人。物理类与历史类一分含金量对比分数段物理类每分人数历史类每分人数物理一分价值历史一分价值450-500分约1,400人约850人超越1,400人超越850人500-550分约1,250人约650人超越1,250人超越650人550
一、2025潍坊学院在黑龙江招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制黑龙江2025物理普通本科批小学教育(师范类)25280/四年黑龙江2025物理普通本科批会计学26325/四年黑龙江2025物理普通本科批数学与应用数学(师范类)36600/四年黑龙江2025物理普通本科批机器人工程35500/四年黑龙江2025物理普通本科批种子科学与工程25500/四年黑龙江2025物理普
一、2025北京交通大学(威海校区)在黑龙江招生计划招生省份招生年份科目批次招生专业招生人数学费学制黑龙江2025物理普通本科批通信工程(中外合作办学)(大量全英文授课,专业课全英文教材,要求较好的英语基础。4+0模式,合作方英国兰卡斯特大学)4100000/四年黑龙江2025物理普通本科批计算机科学与技术(中外合作办学)(大量全英文授课,专业课全英文教材,要求较好的英语基础。4+0模式,合作
根据中央民族大学本科招生网公布的2026年分专业招生计划,学校今年在北京本科普通批计划招生162人。另据高招咨询信息,2026年学校普通类招生计划预计会有少数增量,强基计划招生专业为历史学、哲学、中国少数民族语言文学(古文字学方向),招生人数20人。学校是教育部直属全国重点大学,国家“双一流”建设高校,以民族学、人文社科为特色。一、2026年在京招生计划中央民族大学2026年在京普通批计划招生
枣庄学院学校怎么样:公办综合性本科,2026年省内计划5666人枣庄学院是山东省属公办本科高校,2026年面向全国招生,山东省内招生计划5666人,涵盖普通类、中外合作办学、艺术类等多种类型。学校拥有市中校区和薛城校区两个校区,师范类、化工类、锂电相关专业具有区域特色优势。2026年学校新增集成电路设计与集成系统、新能源材料与器件、智能建造与智慧交通、生物制药等多个新工科专业,全部要求选考物理
对于即将参加2026年高考的考生及家长而言,提前了解目标院校的录取分数线、报到流程、生活条件与费用标准,是科学填报志愿的重要基础。四川农业大学作为211工程重点建设高校,位于四川省,办学历史可追溯至1906年,现有在校生约35000人,校园分布于雅安、成都、都江堰。本文基于公开招生信息与历年录取数据,系统梳理四川农业大学2026年本科招生的核心信息,涵盖分数线参考、报到手续、住宿条件、学费标准
一、学校概况 德州职业技术学院是国家高技能人才培训基地、全国毕业生就业典型经验高校、山东省高水平高职学校立项建设单位。学校紧密对接国家集成电路产业发展战略,着力打造德州市及环渤海地区集成电路产业技能人才培养的重要基地。 二、优势专业推荐 集成电路技术:学校重点建设专业,开设高职专业、“3+2”专科贯通培养专业以及“高职+技师”联合培养专业,形成覆盖产业全链条、衔接贯通的人才培养体系。深度推进产
2024-07-13 01:50:19
2026-05-06 17:31:08
2026-07-27 12:15:37
2026-07-20 15:36:57
2026-04-24 15:33:15
2026-07-24 13:47:24