江苏省新高考政策（新高考政策详细解读）
2025-06-26 23:03:27 | 瀚博招生网
江苏省新高考政策
关于江苏省新高考政策如下：“3+1+2”
首先是“小高考”，江苏省这个特殊的设计将在2021年高考中消失，和其他省份一样，所有江苏高中生需要通过《普通高中学业水平考试合格性考试》（或类似的名称），也就是大家所说的“会考”，通过了这个考试，高中才能顺利毕业，同时才拥有参加高考的资格。
但是注意3点：这个合格性考试难度通常是较低的，而且成绩体现只有合格与不合格，的是这个考试的成绩不会计入到高考中（这也是与小高考的差别）。
江苏新高考政策为必考+选考制，选考采取“3+1+2”制度，3即语数外3科必考，1为物理、历史2选1，2为地政化生4选2。同时，还有一点变化是：所有科目都当年有效，而且统一在当年夏季高考中进行考核。
新高考分值也有“很大变化”，之所以加引号是因为，所谓的很大变化实际上是江苏新高考分值变为和其它绝大多数省份一样的750分制：语数外3科满分各150分，物理/历史满分为100分（原始分），再选科目满分各100分（赋分）。
伴随着选考制度一起诞生的还有赋分制（必要性、原理可以参见原始分、赋分制？究竟哪种方式才能实现的公平？），由于江苏采用3+1+2选考制，根据规则“3和1”均采用原始分（即卷面分）计入总成绩，而再选科目（也就是“2”）采取赋分后计入总成绩。
赋分方法如下：按照考生原始分从高到低划定 A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别约为 15、35、35、13和 2，从而将考生的原始分转换成了等级。
将 A至 E 五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到 100～86、85～71、70～56、55～41 和 40～30 五个分数段，得到考生的转换分，从而将考生的等级转换成了等级分。
新高考政策详细解读
新高考政策详细解读如下： 瀚博招生网
新高考“3+1+2”模式正式启动，此次改革将从本年度秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。
“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分，不分文理科，使用全国卷；选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分。
再选科目每门满分100分，按等级分（即A、B、C、D四个等级，D等级为不合格）计入考生总成绩。体育与健康、音乐、美术3门科目的合格性考试及物理、化学、生物学3门科目的实验操作测试由云南省统一制定标准，州、市教育行政部门组织实施。
合格性考试每学年组织2次，分别安排在春季、秋季学期末，每次考试全科开考。普通高中学生首次参加省级统一组织的合格性考试时间为高一年级下学期，考试科目原则上不超过4门。选择性考试每年组织1次，与全国统一高考同期进行，在全国统一考试结束后随即安排进行。
改革后，普通高等学校招生录取将依据全国统一高考成绩、普通高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价信息，择优录取。
新高考政策详细解读
新高考改革的目的是适应新时代的教育需求和社会发展的需要，深化素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，推动高等教育招生制度的改革，实现人才培养目标的创新。新高考的核心内容可以概括为“两依据，一参考”，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价进行录取。新高考改革旨在实现以下目标：
1. 建立更加公平、公正、公开的选拔机制，确保高校能够选拔到适应社会发展需要的高素质人才。
2. 促进高中教育的多元化发展，使高中教育更加注重学生个性的发展和兴趣的培养。
3. 推动高中教育质量的提升，通过高中学业水平考试和学生综合素质评价，激励学生全面发展。
综合素质评价是新高考改革中的一项重要内容，它旨在全面评价学生的学业成绩以外的素质和能力，包括学科竞赛、社会实践、艺术特长、体育特长、创新创业等方面。这一评价方式能够多角度、多层次地展现学生的综合素质和潜力。
高中学业水平考试是衡量学生高中阶段学科学习成果的重要手段，也是学生未来升学和就业的重要依据。考试内容与高中课程标准相衔接，旨在考查学生的学科知识和能力，为学生提供展示自己的平台。
总结而言，新高考改革政策通过综合素质评价和学业水平考试的引入，以及录取机制的创新，致力于选拔和培养适应新时代要求的高素质人才。这一政策的实施，将促使高中教育更加注重学生的全面发展，更加重视学生的个性发展，以及创新能力和实践能力的培养，更好地满足社会对人才的多元化需求，适应时代的发展。
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