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广西高考政策需要几年学籍
高考政策在广西要求考生具有三年的学籍。根据《广西壮族自治区招生考试委员会办公室关于做好我区2022年普通高校招生考试报名工作的通知》(桂招考委办〔2021〕73号)的规定,这一要求被明确指出。这意味着,对于那些希望在广西参加高考的学生来说,必须满足这一条件。
此外,针对一些特殊情况,如学籍在外省的广西户籍考生(其户籍一直在广西,或原籍在广西且于2021年11月5日前将户籍转回广西),如果他们不符合学籍档案所在地的高考报名资格,可以采取特定措施。具体来说,这类考生需要由当地报名审核机构出具函件,协调相关事宜,以确保能够顺利参加2022年2月24日至25日阶段的补报名。
这一政策体现了广西在高考报名资格认定上的灵活性和人性化,旨在确保所有符合条件的考生都能顺利参加高考,实现他们的求学梦想。
对于这部分考生而言,关键在于及时了解并遵循相关规定,确保所有必要的文件和手续完备,以便顺利完成补报名程序。
总体来看,广西高考政策在学籍要求方面既保持了统一性,又充分考虑了特殊情况下考生的实际需求,力求为所有有意愿参加高考的考生提供公平、公正的机会。
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广西高考政策三统一条件
1. 广西高考加分政策中的“三统一”要求考生的户籍、学籍和实际就读地必须在同一区域。具体来说,考生中学阶段(含初中、高中)的6年户籍、高中阶段的3年完整学籍和实际就读的3年所在地,必须为广西同一个县(市、区)或设区市范围内。
2. 根据《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,自2015年1月1日起,以下高考加分项目被取消:
a. 体育特长生加分项目:在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生,不再具备高考加分资格。相关考生可以选择报考高校高水平运动队招生,或
运动训练、
武术与民族传统体育专业单独考试招生,或其他体育学类专业招生。
b. 中学生学科奥林匹克竞赛加分项目:在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、
化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
c. 科技类竞赛加分项目:在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和
环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生,不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
d. 省级优秀学生加分项目:在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生,不再具备高考加分资格。
e. 思想政治品德有突出事迹加分项目:在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生,不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生,按照有关程序,高校可破格录取或单独考试录取。
3. 2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生,是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行,加分分值不超过5分,有关省份要加强资格认定和严格管理,体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测,教育部门要按相关标准进行严格测试。
4. 根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策,不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。
5. 2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目,相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。
6. 规范和完善确有必要保留的地方性加分项目。根据国发〔2014〕35号文件要求,确有必要保留的地方性加分项目,应合理设置加分分值,由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策,具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
广西2025年高考继续实行“3 1 2”模式
瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来广西2025年高考继续实行“3 1 2”模式的相关内容。
广西2025年高考将继续实行“3+1+2”模式
。这一模式是对高考科目设置和考试方式的一种改革,旨在更好地适应新时代对人才培养的需求,促进学生全面发展。以下是对该模式的详细解读:
一、考试科目设置
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“3”
:指全国统一考试的语文、数学、外语(含听力)3个科目,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
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“1”
:指考生首先要在物理、历史2门首选科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
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“2”
:指考生要在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级转换分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
二、考试方式
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全国统一考试科目使用全国卷,由教育部教育考试院统一命题。
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首选科目和再选科目的命题工作由各省(区、市)招生考试机构负责,考试形式一般为笔试。
三、录取方式
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高校在招生时,将依据考生的总成绩和志愿进行录取。
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考生总成绩由全国统一考试的语文、数学、外语成绩和首选科目、再选科目的成绩共同构成。
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高校在录取时,会综合考虑考生的总成绩、综合素质评价等因素,进行择优录取。
四、意义
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“3+1+2”模式有助于增加学生的选择权,促进学生的个性化发展。
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该模式还有助于高校选拔更加符合专业培养要求的学生,提高人才培养质量。
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同时,该模式也是对我国高考制度的一次重要改革,有助于推动教育公平和优质教育资源的均衡发展。
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