高中物理：一根弹簧其劲度系数为K。现在弹簧的三分之一处用工具将其剪断， 高中物理弹簧震子加速度问题

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本文目录一览：

• 1、高中物理：一根弹簧其劲度系数为K。现在弹簧的三分之一处用工具将其剪断，
• 2、高中物理弹簧震子加速度问题
• 3、高中物理弹簧问题！！！

高中物理：一根弹簧其劲度系数为K。现在弹簧的三分之一处用工具将其剪断，

原来的弹簧的进度系数：K=F/ΔX，而且弹簧处处拉力都是F；
假想截断后，处处拉力仍然都是F，但是三分之一那段的长度变化为ΔX/3，三分之二那段的长度变化为2*ΔX/3，所以三分之一那段的劲度系数为3K，三分之二那段的劲度系数为3K/2。

高中物理弹簧震子加速度问题

本题就从每个过程的受力分析来理解吧。
第一个过程是自由落体运动，它在刚接触时只受重力作用，所以加速度为g；
第二个是弹簧压缩的过程，物体受两个力，重力和向上的弹力，后者随着弹簧的不断被压缩而越来越大，故合力越来越小，加速度（向下）也越来越小，当两个力相等时合力等于零，加速度等于零，此位置物体速度最大（即相当于弹簧振子的平衡位置）；
接下来物体继续向下运动，弹力大于重力，加速度向上，速度越来越小，直到速度等于零，这时候的位置是最低点。很显然，在这个最低点时弹力不一定刚好等于2倍的重力，故加速度不一定是g（指大小）；
当再次回到刚接触弹簧位置时，由于弹簧没有发生弹性形变，没有产生弹力，故物体只受到重力，加速度即为g，方向向下。 值得一提的是这时候物体的速度不为零，要继续向上运动（弹簧被拉长），直到速度为零，才会改变运动方向，向下运动。

高中物理弹簧问题！！！

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进行受力分析，当K1在上，k2在下时，要满足题目要求，则K1为拉伸状态，K2为压缩状态
k1受力=m1g+m2g-F
K2受力=m1g-k1受力
由条件可知k1和k2变形S相等，可得K1S=m1g+m2g-F，K2S=m1g-m1g+m2g-F=m2g-F，两式相减
（K1-K2）S=m1g，S=m1g/(k1-k2),
F=m2g-(k2/(k1-k2))m1g
如果k2在上，k1在下，则同理计算F=m2g-(k1/(k2-k1))m1g 瀚博招生网

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