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西安交通大学出版社《新东方高考英语听力》。
《新东方高考英语听力》是2011年7月1日西安交通大学出版社出版的图书,作者是李亮。本书针对高考的考生,对英语听力进行重点解析,并选取模拟题,以便考生更好地训练听力能力。
前半部分是作者授课内容的再现,详细讲解了高考英语听力的重要考点以及应对方法。所有内容都尽量做到浅显易懂,便于接受,易于操作。所以恳请读者一定要认真地、仔细地研读和记忆。把这些问题都搞清楚了,高考英语听力也就尽在掌握。
后半部分是作者精选的一些比较有代表性的模拟习题,按照考题的类型分为短对话、长对话和独白三部分。充足的练习可供读者酌情使用。需要提醒诸位的是,每天进行模拟训练的时间不要超过30分钟。因为高考听力录音播放时间在25分钟左右,所以作者们要特别训练自己在30分钟之内保持兴奋状态。这一点请务必“遵师嘱”,切忌使用与其他科目相同的填鸭式训练方法。
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高考英语听力答题技巧介绍如下:
技巧一:
学会取舍,理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较,力求听懂所有词。其实,听懂所有词首先没必要,其次也不可能。我们在日常生活中听中文时,无论听什么,注意力都不会在每一个字或词上面,而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文,在英文 句子 中,对不同的词本身就有弱读和重读。 瀚博招生网
技巧二:
扫视材料,预测内容当广播中朗读听力要求时,我们要充分利用这个时间,迅速扫视书面文字中的题干及选项,通过扫视联系上下文,有根据地预测文段发生的时间、场所、人物,并预测出谈话的大致内容。并且,在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢,做到有备而来,心中有数。
技巧三:
注重首句,抓住主旨在听长文段时,由于信息多,而且听力不同于阅读,朗读速度非常快,需要我们快速做出反应,所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括,有些作者也会在结尾时再一次点题。
文段中间部分主要是细节,或是作者为了证实自己的观点,进一步举出例证,这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后,我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句,如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四:
简单记录,便于辨认长文段听力中细节很多,所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练,要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。
笔记要提纲挈领,达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等,只要自己能辨认就可以了。
技巧五:
连贯记忆,准确推理听录音时,既要不断输入、理解、存贮信息,又要不打断听的过程;既要集中精力听,又要用心记;紧扣话题,把握说话者的思路,捕捉信号词,连贯记忆主要信息。听完试题后,要前后联系,利用后面听到的信息补充前面漏听的或有疑问的信息,并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正,以使理解的准确性更高。
最后提醒大家,在做听力考试试题时,要 消除紧张 情绪,集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查,同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪,以愉快轻松的`状态应对考试。只要我们加强训练,训练得法,掌握一些必要的应试技巧就能够在高考听力中取得高分。
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