学生高考填什么

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本文目录一览：

• 1、学生高考填什么
• 2、高考志愿科类怎么填？
• 3、高考填报志愿专业类别是什么？有什么区别？

学生高考填什么

学生在高考填志愿时需明确自己的报考科类，统考分为文史、艺术（文）、体育（文）、理工、艺术（理）、体育（理）六类。

艺术类专业的考生需选择艺术类别，类别包括声乐、器乐、舞蹈、美术以及其他不参加艺术统考类。各类别的专业考试内容各具特色，考生需根据自己的兴趣和能力进行选择。

艺术统考之外的不参加艺术统考类专业包括编导、播音主持、书法、表演等，这些专业不进行全省统一考试。

体育专业的考生则需参加全省体育统考，这是对他们体育技能的统一检验。

高考志愿科类怎么填？

总结:高考志愿考试类型主要包括文史类和理工类两大类。如果细化，有体育(体育文学、体育理论)和艺术(艺术文学、艺术理论)。考生可以根据自己的实际情况填写。 服从调剂 :各高校无论如何都希望考生能够选择“服从”调剂，因为一方面在录取过程中，这是最容易操作的，进了档案就可以被录取。任何专业都有理由，不用面对考生没完没了的提问和质疑。另一方面，每个学院不可能都是好专业，那些没人想学的坏专业还指望着，等着无数“听话”的考生去充实。但是对于绝大多数考生来说，为了事业，专业一定比院校更能决定一个人的一生。参考来源:百度百科-志愿服务
考生在填报志愿前，应充分了解招生政策、院校招生章程、招生计划、体检要求等相关信息。同时，要用好《2019年河北省普通高校招生考生志愿草案》，按批次、计划性质、学科或资格类型填报志愿。选择计划性质、 学科类别 和填报特殊类型非定向志愿的考生，还需要选择所取得的 学历类型 ，然后输入4个 院校代码 、2个 专业代码 并选择是否“服从专业调剂”。最后点击“保存”按钮，主动保存，保存成功后，系统提示“XXXX批次主动保存成功！》，点击“确定”按钮，返回“2019年河北省普通高校招生志愿填报表”页面，填报的志愿会显示在“填报志愿”一栏。特别提醒:自愿申报制度是“一批一存”，而不是所有批次都统一申报保存。在志愿填报截止前，考生可以多次登录系统修改保存志愿，最终以其最后一次网上修改保存的志愿为准。志愿填报截止后，考生可登录系统查询志愿。根据 考生号 生成的类别，延长数据注册时间对于普通类(考生号第9位1)、专科类(考生号第9位3)、对口生(考生号第9位9)三类是一样的，主要介绍。另外，五年制(考生号第9、10位59)和三二制(考生号第9、10位29)与本次公布时间不同，也将推出。派生，第二学历等。属于小众范围，此处不再赘述。艺术类(考生编号第11位为9)，包括美术、音乐、编导、书法、播音与主持、 体育舞蹈 和表演。考生应至少选择其中一项或多项，其中音乐、美术、书法、编导、制作不能同时互报，但这四个类别中的任何一个可以同时报其他艺术类别，其他艺术类别也可以同时互报。部分校考专业可能与河南这七类省统考名称不同。在报考之前，需要明确对应关系。河南省规定省统考必须选择其中一项且省统考必须通过校考才有效。体育(考生人数第11位为8)，即三类体育之一。1.报考高校体育、社会体育指导与管理、休闲体育专业的考生，必须参加体育省级统考和文化高考。普通文科高考(考生人数第11名，非第8、9名)
其实没有什么是你做不到的。你可以举报一切。要看你分数够不够，别人不录用你。

高考填报志愿专业类别是什么？有什么区别？

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高考填报志愿的专业类别主要指的是大学中不同专业的分类，它们按照学科门类和学科大类进行划分。在中国高等教育中，专业类别是帮助学生更好地选择适合自己的专业方向的重要依据。以下是关于高考填报志愿专业类别的具体介绍和区别：

一、专业类别的划分

• 学科门类：

• 学科门类是专业类别中最大的分类，目前中国高等教育中主要有14个学科门类（部分资料中提及12或13个，可能是因统计口径或时间差异，但核心门类基本一致），包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学以及交叉学科。这些学科门类下又细分出多个一级学科（或称专业类）。

• 专业类（一级学科）：

• 专业类（或一级学科）是学科门类下的进一步细分，如经济学类、机械类、林学类等。这些专业类通常包含多个具体专业（或称二级学科）。

• 专业（二级学科）： 瀚博招生网

• 专业是学科的最小划分单位，如经济学、机械工程、园林等。学生在高考填报志愿时，最终选择的就是这些具体的专业。

二、专业类别的区别

• 学科领域不同：

• 不同的学科门类和专业类代表了不同的学科领域和研究方向。例如，理学类主要研究自然物质运动的基本规律，工学类则注重实际应用和工程技术人才的培养。

• 培养目标不同：

• 各专业类别的培养目标也有所不同。例如，经济学类专业的培养目标主要是培养具备经济学理论基础和实际应用能力的人才；而工学类专业的培养目标则是培养能在相应工程领域从事规划、设计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。

• 课程设置和教学内容不同：

• 由于学科领域和培养目标的差异，各专业类别的课程设置和教学内容也会有所不同。例如，理学类专业通常会更注重理论研究和基础知识的培养；而工学类专业则会更注重实践能力和技术应用的培养。

• 就业前景和发展方向不同：

• 各专业类别的就业前景和发展方向也存在差异。一些热门和就业前景好的专业如计算机科学与技术、金融学等通常更受考生和家长关注；而一些相对冷门或就业前景相对一般的专业则可能较少被提及。

三、选择建议

在选择高考填报志愿的专业类别时，考生应结合自己的兴趣、特长、职业规划以及未来的发展趋势等多方面因素进行综合考虑。同时，也可以咨询老师、家长、学长学姐或专业机构等获取更多信息和建议。

综上所述，高考填报志愿的专业类别是大学中不同专业的分类方式之一，它们之间在学科领域、培养目标、课程设置和教学内容以及就业前景和发展方向等方面都存在差异。考生在选择时应充分了解并综合考虑各方面因素以做出更加明智的决策。

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