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云南高中会考科目的总分是多少

2024-11-03 17:12:25 | 瀚博招生网

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云南高中会考科目的总分是多少

云南高中会考科目的总分是多少

云南省的高中会考涉及14个科目,总分设定为600分,这个总分不包括任何政策加分。其中,语文、数学和英语三门课程的满分各为120分。物理和化学分别计80分和50分,体育成绩也是50分。

对于历史、道德与法治、地理、生物学和信息技术这五门学科,只要考生的成绩达到合格或以上的标准,每门课将获得10分的奖励。若考生在这几门课程中的成绩低于60分,则会根据实际得分的10%来计算分数计入总成绩。需要注意的是,只有当成绩达到合格线时,这些课程才能获得固定的10分奖励。

音乐和美术这两门课程也有相应的计分规则。若考生在这两门课程上达到了合格的标准,每门课将获得5分。反之,若成绩未达到合格标准,则这两门课程将不会计入总分。

总体而言,云南省高中会考的科目设置和计分方式旨在全面考察学生的综合能力和学业水平,同时鼓励学生在多方面发展,不仅限于学术知识的掌握。

此外,学校在录取新生时会参考这些成绩,以确保录取的学生具备相应的学术基础和发展潜力。因此,考生在备考时需要全面复习这些科目,并努力提高自己的成绩。

值得注意的是,具体的计分规则可能会根据每年的政策和考试大纲有所调整,因此考生和家长在准备会考时,应关注最新的官方通知和指导。

对于云南省高中会考的考生而言,全面了解计分规则并合理规划复习计划至关重要。通过有效的学习和复习,考生可以提高自己的成绩,为未来的学业和职业发展打下坚实的基础。

云南高中会考科目的总分是多少

2015年云南省学业水平考试的总分是多少

2015年云南高中学业水平考试安排

1.学业水平考试
2015年应届普通高中学业水平考试共11门学科(语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及通用技术),每个科目等第达到合格(C或C以上)量化为2分,量化满分为22分。
往届生的会考各科目成绩按相关规定视同普通高中学业水平考试成绩,每个科目达到合格量化为2分。会考不合格、未参加会考或有未参加考试科目的往届生(信息技术和通用技术)、三校生及社会同等学力考生,可报名参加我省普通高中学业水平考试,成绩合格则量化为相应的分数。
普通高中学业水平考试量化成绩直接记入高考总分。报名时,考生应准确填写“考籍号(会考号)”。
2.综合素质评价
根据2012年高考新课改相关要求,考生综合评价信息将继续作为考生电子档案的组成部分。
(1)应届考生综合素质评价信息,由学籍管理部门按照《云南省普通高中学生成长记录手册》(2010年1月第1版)中的“学生自我毕业评价”(46页)、“班主任毕业评价”(47页)、“家长毕业评价”(48页)、“身体成长评价表”(49-50页)、“学业水平考试成绩登记表”(51页)、“学分登记表”(52页)、“基本素质评价表”(53-54页)、“个性发展评价表”(55页)组成,系统根据考生普通高中学业水平考试考籍号,于录取前依据学籍管理部门所提供的数据,生成考生综合素质评价信息电子档案。
(2)2006年(含)以后参加过高考的往届生的考生综合素质评价信息,由考生当年电子档案中的“自我鉴定”、“高中体育成绩”、“高一、二年级体检信息”、“学校鉴定”等四项信息组成。其中,“自我鉴定”即考生“自我评价”,“学校鉴定”即考生“毕业学校评价”。这类往届考生在报名时要准确填写最后一次参加高考的“往届年度”、“往届考号”,系统将依据“往届年度”、“往届考号”于录取前生成考生综合素质评价电子档案。
(3)2006年(含)以后没有参加过高考的往届生的综合素质评价信息,考生要在报名时填写“自我评价”。同时,出具家长评价书面材料以及毕业学校或街道办事处(社区、村委会)提供的考生评语书面材料,由确认点录入。考生“自我评价”及所录入的相关书面材料,组成考生综合素质评价信息,由系统于录取前自动生成电子档案。这类往届考生在报名时不用填写“往届年度”、“往届考号”。
考生的“考籍号(会考号)”、“往届年度”、“往届考号”等关键信息务必要准确输入,输入错误会导致考生普通高中学业水平考试成绩、综合素质评价信息等关键信息无法正常提取。

云南高中会考科目的总分是多少

云南省学业水平考试时间2023年

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2023年云南学考时间为:考试时间为2023年1月3~5日

2023年云南学考科目: 瀚博招生网

语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术和通用技术共11个科目。

介绍:

“学业考试”指普通高中学业水平考试,普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试,一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。


意义:
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,学业水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施学业水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科

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