师范二本大学排名及分数线（2023全国师范类二本大学排名及分数线）
发布时间：2024-10-21 11:30:02 | 瀚博招生网
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师范二本大学排名及分数线
以下是二本师范院校的排名及录取分数线概览：1. 西安文理学院，最低分数线为431分，是一所以全日制普通高等教育为主的院校。
2. 宝鸡文理学院，最低分数线为424分，文科方面，2021年最低分数线为488分。
3. 渭南师范学院，最低分数线为419分，同样注重师范教育的培养。
值得注意的是，陕西学前师范学院和西安航空学院虽然不是专门的师范院校，但也都提供教育相关专业，具有一定的师范教育背景。
现代意义上的师范院校，不再仅限于培养传统意义上的教师，而是逐渐转变为综合性人才培养基地，涵盖了文、理、工、儿等多个学科领域，如师范大学，其教育理念和目标更加深入和全面。
2023全国师范类二本大学排名及分数线
全国师范类二本大学排名及录取分数线情况如下：
2023年，全国师范类二本大学中，北京师范大学位居榜首，在师范类二本排名中位列第一，全国二本大学排名第二。云南师范大学在师范类二本中排名16，全国二本大学排名第75。
具体排名如下：
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北京师范大学：师范类二本第1名，全国二本第2名。
录取分数线：暂无具体数据。
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云南师范大学：师范类二本第16名，全国二本第75名。
录取分数线：暂无具体数据。
以下是部分具体排名及录取分数线信息：
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西北师范大学：师范二本，录取分数线591。
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重庆师范大学：师范二本，录取分数线586。
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曲阜师范大学：师范二本，录取分数线583。
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江苏师范大学：师范二本，录取分数线582。
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湖北师范大学：师范二本，录取分数线582。
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贵州师范大学：师范二本，录取分数线580。
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江苏第二师范学院：师范二本，录取分数线579。
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南宁师范大学：师范二本，录取分数线579。
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辽宁师范大学：师范二本，录取分数线578。
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成都师范学院：师范二本，录取分数线578。
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山西师范大学：师范二本，录取分数线575。
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绵阳师范学院：师范二本，录取分数线575。
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西北师范大学(民族班)：师范二本，录取分数线574。
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安庆师范大学：师范二本，录取分数线573。
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西安文理学院：师范二本，录取分数线572。
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湖北第二师范学院：师范二本，录取分数线572。
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南昌师范学院：师范二本，录取分数线571。
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衡阳师范学院：师范二本，录取分数线570。
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重庆第二师范学院：师范二本，录取分数线570。
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广东技术师范大学：师范二本，录取分数线569。
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长春师范大学：师范二本，录取分数线566。
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曲靖师范学院：师范二本，录取分数线566。
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内蒙古师范大学：师范二本，录取分数线565。
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湖州师范学院：师范二本，录取分数线565。
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上饶师范学院：师范二本，录取分数线565。
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云南师范大学：师范二本，录取分数线565。
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新疆师范大学：师范二本，录取分数线565。
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河北科技师范学院：师范二本，录取分数线564。
全国最好二本师范大学
瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来全国最好二本师范大学的相关内容。
全国最好的二本师范大学有很多，以下是其中几所：
1.北京师范大学
北京师范大学创建于1902年，是中国历史最悠久、享有国际声誉的师范大学之一。该校在教育学、心理学、社会学等领域具有深厚的学术积淀。同时，北京师范大学还拥有教育部重点实验室和国家重点学科，并与世界各地的高校建立了广泛的交流合作关系。
2.华东师范大学
华东师范大学位于上海市，成立于1951年，是中国最早设立的师范大学之一。学校在教育学、心理学、创新教育等方面具有强大的研究实力和影响力。此外，华东师范大学还在教育信息技术、教育经济与管理等领域处于国内领先水平。
3.华中师范大学
华中师范大学位于湖北省武汉市，创建于1931年。该校教育学、心理学、地理学等学科在全国乃至国际上享有盛誉。华中师范大学还拥有强大的科研实力和一流的教学资源，是培养教育人才和推动教育领域研究的重要基地之一。
4.南京师范大学
南京师范大学成立于1902年，位于江苏省南京市。该校在教育学、心理学、管理学等领域具有卓越的学术声誉。南京师范大学还注重师范生的培养，培养了大量优秀的教育人才，为中国教育事业的发展做出了重要贡献。
5.南京理工大学
南京理工大学是中国较早成立的综合性大学之一，其师范学院在华东地区具有很高的声誉。该校在教育技术、教育管理、教育行政等方面拥有丰富的教育经验和优秀的师资力量。同时，南京理工大学还与多所国内外高校开展合作交流，提供广阔的学术平台。
东北师范大学创建于1948年，位于中国吉林省长春市。该校在教育学、心理学和体育学等领域具有较高的学术影响力。东北师范大学注重培养学生的实践能力和创新思维，为师范生提供了广阔的发展空间。此外，该校还设有国家级重点学科和研究机构。
以上所述的大学都是全国知名的二本师范大学，它们在师范教育领域的声誉和贡献不可忽视，对中国的教育事业起到了重要推动作用。
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