高考加分政策需要完善吗？

高考加分政策需要完善吗？

应该完善在高考成绩加分方面，一直以来都饱受考生诟病，教育部最新回应，已经大幅度减少和严格控制高考加分项目，取消了5类全国性的高考加分，逐步取消地方性的95类加分，对于部分想通过高考加分上更好的大学的这部分学生来说，高考的优势就没有了。

但是对于大多数考生来说，无疑是一项利好的消息，毕竟依靠高考加分进入好大学的学生数量只是少数，这样更能够体现高考的公平性。

为何高考加分政策受到大多家长的诟病呢？原因很明显，因为加分政策只是让少数人受益，虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质，更能体现教育评价的多元化，比如有特长的考生能够获得更好的发展，再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策，还有烈士子女享受到高考加分政策等，都是可以理解的。

问题是，在加分政策的主导之下，极少数的考生存在着舞弊的行为，导致高考出现不公平的现象，在新时期，加分政策也显得越来越不合时宜，高考目前内卷严重，考生之间的竞争原本就很激烈，如果有加分政策的加持，对于裸考考生来说，就十分不公平了。

很多加分政策的渠道很多，并非教育本门能够完全进行监测，比如有体育局，科协，民委，户籍部门等等的加分政策，不便管控就会造成很多加分的漏洞，严重影响高考选拔制度的公平性。

在少数民族考生加分政策方面，比如目前出台的城市户口的少数民族考生将取消加分政策，只保留偏远农村部分少数民族考生加分的政策，分值也是大为降低，全国通用的加分政策仅保留了4-5项，比如英烈子女。

很明显，高考的这种选拔性的考试是用来选拔人才的，不是用来发放福利待遇的，所有的加分都不应该存在。如果需要奖励和照顾部分人的话，可以换成其他奖励，比如一次性给予多少钱的奖励，或者其他购房，买车优惠奖励，而不应该是高考加分，为什么非要和考试扯在一起？

对于加分政策也会逐步退出高考的舞台，相信这样对于绝大多数的考生来说，是很公平的一项举措，对于高考加分政策，

高考加分政策是否应该取消？

有些该取消。高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着裸分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策有时会被官场、资本钻了空子，成为滋生不公的平台。如此看来，这些项目的取消是大有裨益的。
加分政策给一部分考生提供另一种发展途径，这样能弥补高校招生制度的不足，同时也能提高学生的升学率，受到许多学生和家长的广泛支持。

高考加分项目确实能帮助到许多学生考上自己理想的大学，但是也引起了有些学生和家长的不满。有些学生把精力都放在学习上，但是最后往往考的学校不如那些特长生们，学生们心里会感到不平衡。
虽说加分的政策的初衷是体现学生的综合素质，更能体现教育评价的多元化，比如有特长的考生能够获得更好的发展，再比如很多优秀的学生干部、体艺等特长生可以享受到这些待遇。

尤其是少数民族子女享受到的加分政策，还有烈士子女享受到高考加分政策等，都是可以理解的。

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如何看待贵州将逐步取消少数民族高考加分？

贵州政府提出将逐步取消少数民族高考加分政策，也是基于贵州的特殊情况所决定的，一方面贵州本身就是一个少数民族大省，所以要少数民族占全省学生人口高达40%，所以正是因为如此，很有必要切实取消少数民族高考加分项，切实维护教育公平 ，另一方面对于少数民族来说，通过公平竞争来获取高考成绩，有利于激发少数民族学习兴趣，切实维护教育公平性，所以可以从以下几方面看待贵州逐步取消少数民族高考加分政策。

1，考虑到贵州实际问题，我们会发现贵州少数民族本身就高达40%之多，也正是因为如此，几乎一半的学生都有高考加分特权，所以不利于教育公平。

其实不得不说是贵州本身就是少数民族较多的省份，也正是因为如此全省学生少数民族高考加分项目占40%的比例之多，也正是因为如此，确实很有必要规范管理，切实维护教育的公平，取消少数民族高考加分项目。

2，不得不说的是高考加分确实有利于平衡，少数民族促进民族团结，但考虑到实际问题，如果继续实行的话，会导致高考平衡性被打破，有悖于教育公平精神。

其实不能不说是少数民族高考加分项目也是为了少数民族发展，所以与国家大业相协调，另一方面之所以取消少数民族高考加分政策，也是考虑到实际的民情，一方面是因为少数民族比例相对较多，另一方面如果继续执行少数民族高考加分政策，也会导致高考存在教育公平现象，有违教育公平精神。

3，贵州区逐步取消少数民族高考加分政策，也是基于教育再公平的原则，所以这是因为如此必将是利国利民的，而对于全国来说很有必要进一步普及。

其实不得不说是贵州开始逐步取消少数民族高考加分政策，也是为了照顾大多数学子的真实感受，切实维护教育的公平，给那些真正为学习付出的学子们以公平正义，而对于少数民族高考加分项目取消以后，能够更好适应社会的发展。

一贵州逐步取消少数民族高考加分项目，其目的是为了维护教育的价值，在公平不可否认的是， 少数民族本身比例之高，确实打破了教育公平，如果继续执行少数民族高考加分项目不利于教育的公平性，所以正是基于实际的情况考虑才会选择取消小儿民族高考加分项目，切实让学生能够在同一起点上竞争。