二氧化锰为什么用有色瓶装？问题来自人教版九年级（上册）4月第2版43页习题。

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本文目录一览：

• 1、九年级数学，某电冰箱厂今年每个月的产量都比上个月增长了同样的百分数，已知该厂今年4月份的电冰箱产量
• 2、二氧化锰为什么用有色瓶装？问题来自人教版九年级（上册）2006年4月第2版43页习题。
• 3、2010年4月30日，上海世博会在黄浦江畔的世博园区盛大开幕。淄博市某校九年级一班围绕世博开展了以下知识

九年级数学，某电冰箱厂今年每个月的产量都比上个月增长了同样的百分数，已知该厂今年4月份的电冰箱产量

考点：一元二次方程的应用．
专题：增长率问题．

分析：用四月份的产量分别表示出
5月份和6月份的产量，然后根据6月比5月多生产1.2万台这一等量关系列出方程即可．

解答：解：设月增长率为x，根据题意得：
5（1+x）2-5（1+x）=1.2
解得：x=-1.2（舍去），x=0.2=20%．
答：该厂今年的产量的月增长率为20%．

点评：本题考查了一元二次方程的应用，求平均变化率的方法为：若设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a（1±x）2=b．

二氧化锰为什么用有色瓶装？问题来自人教版九年级（上册）2006年4月第2版43页习题。

据我所知，二氧化锰只需密封阴凉保存即可，并不需要用有色瓶盛装。
二氧化锰是一种不成盐氧化物，遇还原剂时，表现为氧化性。如将二氧化锰放到氢气流中加热至1400K得到氧化锰；将二氧化锰放在氨气流中加热，得到棕黑色的三氧化二锰；将二氧化锰跟浓盐酸反应，则得到l氯化锰、氯气和水；遇强氧化剂时，还表现为还原性。如将二氧化锰，碳酸钾和硝酸钾或氯酸钾混合熔融，可得到暗绿色熔体，将熔体溶于水冷却可得六价锰的化合物锰酸钾。所有不会与空气中氧气反应

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2010年4月30日，上海世博会在黄浦江畔的世博园区盛大开幕。淄博市某校九年级一班围绕世博开展了以下知识

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（1）我国综合国力显著增强，国际地位日益提高。（或社会主义制度的优越性，坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；中国是负责任的大国等） （2）①科学技术是第一生产力，科技的本质是创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。③一个国家如果输掉了科技也就输掉了未来。④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。（或要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新。） （3）①人类面临严峻的资源环境形势和气候变化等挑战，减少碳排放、实现可持续发展已成为全人类的共识。②有利于增强人们的节能环保意识，引导人们过低碳生活。 （4）建言书：①讲文明、有礼貌；②严格按游览要求去做；③尊重各国、各民族的风俗习惯等。（任意两个即可，只要言之有理符合题意即可得分）

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