2024年资阳科学技术学校开设的专业有哪些

资阳市雁江区丹山职业技术学校2024年招生简章

建校日期：1927
院校类型：职业学校
所在地域：四川资阳
学校地址：雁江区丹山镇下横街4号
学校排名：全国8607，本省排名：1252。
资阳市雁江区丹山职业技术学校介绍
四川省资阳市雁江区丹山中学始建于1927年，有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴，是资阳市雁江区第一所集初中、普高、职高于一体的综合性直属中学。
校园布局合理、环境清幽。近年来，在党委政府和教育主管部门的关怀下，学校大力改善了办学条件，投资几百万，兴建综合楼、学生公寓、学生食堂等;同时配备了更齐全的教育教学设施，试验室、电教室、微机室、校园网络、闭路电视系统、电视监测系统等一应俱全。学校现有教学班25个，在校学生1400余人。现有教职工74人，其中高级教师9人，中级教师33人。
资阳市雁江区丹山职业技术学校办学特色
学校实行校长负责制，坚持依法治校、以德治校、质量强校的治校方略。在教学实践中形成了鲜明的办学理念和办学特色，坚持立足初中教育品牌，打造农村职业教育特色的办学方向。
良好的育人环境、团结高效的领导班子、敬业奉献的师资队伍，吸引了丹山广大老百姓的孩子到丹中求学。如今，学校在校学生数由2003年的四百人迅速增加到千余人，最多时达到1800人。
丹山中学在办学规模上台阶的同时，坚持质量强校的办学方略，教育教学水平一年一个台阶，升资阳中学学生数从06年至今都保持在60人左右，名列农村直属中学第一，为打造农村初中教育品牌奠定了基础。
学校在国家大力发展职教的方针指引下，以打造农村职业教育特色为己任，充分利用现有资源，挖掘办学潜能，为丹山新一代建设者成才就业提供职业技能支持。丹山中学在发展职业教育中，发挥普高师资的优势，以计算机升学班为立足点，迅速找到了学校职教发展的捷径，学校职高学生人数正呈现逐年上升的趋势。
资阳市雁江区丹山职业技术学校2024年招生专业有哪些
专业名称
专业层次
专业热度
机械加工技术应用
中专专业
72人关注
计算机技术应用
中专专业
67人关注
电子商务
中专专业
74人关注
招生对象及地区
1.学院实行“阳光招生”，并按教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则，公开、公正、公平选拔每一位合格考生。
2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。
3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。
4.对加分或降分投档的考生，按各省(自治区、直辖市)规定执行，我院予以认可。
收费标准
严格按照当地物价局制定政策实施
说明：
1.报读五年制大专的学生，中考分数须达到当年当地大专录取分控线。
2.报读工艺美术的学生，中考分数达到450分及以上，或语数外三科总分不低于270分，成都以外各地市州考试参照成都地区进行折算，符合条件即可报读，学前教育和空中乘务需面试。
收费： 学校实行三年学费全免政策。课本费预收400元/期，接期结算，多退少补;需住宿的学生交住宿费500元/年。就读期间还有20%的学生享受2000元/年的助学金，凡成都市户籍的住校生和非成都市户籍但享受了助学金的住校学生都可补贴500元/年的住校费。
资助政策

瀚博招生网

资阳科学技术学校2024年宿舍条件

资阳科学技术学校宿舍条件

寝室有4人间、6人间、8人间也有独立的卫浴，独立阳台，有空调、热水器、每幢楼都有公共浴室、热水房、商铺，在宿舍内还安装了电话、网络接口、鞋架、毛巾架等。
资阳科学技术学校周边环境
学校外面离超市很近，旁边学生也很多，离公交车车站很近，很方便。学校外面有很多的小吃，放假以后晚上还可以出去买东西，还有网吧等一些娱乐设施。
资阳科学技术学校食堂情况

学校每天对食堂消毒，各食堂实行专人负责制，做到餐厅卫生天天清扫，餐具顿顿消毒。在食品制作过程中，确保生熟分开，洗净做熟，保鲜保温，从制作上保证了学生用餐的安全。
在寝室可不能跟在家一样的，要有集体荣誉感，学会接触不同的人，也是学会理解不同的人，每个人的生活习惯毕竟都是不一样的，如果小寝室的几个人都不能适应更何况是以后在社会工作呢？

2024年资阳科学技术学校开设的专业有哪些

一、2024资阳科学技术学校开设的专业一览表
序号
学校名称
专业名称
1
资阳科学技术学校
汽车制造与装配技术
2
资阳科学技术学校
汽车检测与维修技术
3
资阳科学技术学校
汽车技术服务与营销
4
资阳科学技术学校
汽车电子技术
5
资阳科学技术学校
数控技术
6
资阳科学技术学校
模具设计与制造
二、2024资阳科学技术学校开设的专业详细介绍
1、汽车制造与装配技术专业
培养目标 ：培养具有汽车等各类机动车的制造、运行、维修与技术管理能力的高级技术应用性专门人才。
核心能力 ：汽车的制造与生产管理技术。
课程设置 ：专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程材料与成型工艺基础、机械设计基础、电工电子基础、汽车结构、汽车制造工艺学、汽车维修、汽车检测技术、汽车电子技术、金工实习、机械设计基础课程设计、汽车制造工艺与装备课程设计、汽车制造与维修综合实训、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
2、汽车检测与维修技术专业
培养目标 ：本专业培养德智体全面发展，掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识，具有较强的实际工作能力，适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。
课程设置 ：公共课程高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学等
主修课程 ：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。(需要说明的是，专业课程尤其是主修课程的设置不同的学校也会有相应的调整。)
3、汽车技术服务与营销专业
培养目标 ：本专业主要培养能在汽车后市场生产、销售、管理与服务领域的企事业单位，从事现代汽车营销、检测、维修、信贷、保险、服务和管理等工作，具有职业岗位(群)所需的基础知识及专业技能，并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主要专业课程 ：汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车商务谈判与礼仪、市场调查与预测、汽车市场营销、营销心理分析、二手车贸易、汽车保险与理赔、汽车销售实务。
就业方向 ：主要面向汽车4S店、汽车维修企业、保险公司、二手车市场等企事业单位，从事汽车营销、技术服务、维修接待、零配件销售，汽车保险和理赔，二手车评估与销售等工作。
4、汽车电子技术专业
专业现状 ：本专业面向汽车制造业和汽车售后维修服务等行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的较强的职业素质、较强的职业发展能力、较强的汽车电子技术检测与维修能力，能够胜任汽车制造企业岗位的安装调试，汽车售后服务岗位的检测维修等岗位的高素质、高技能人才。
专业目标 ：培养面向汽车维修企业、汽车制造、销售企