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湖南高考录取分数线多少分?

发布时间:2024-09-16 09:39:37 | 瀚博招生网

小编今天整理了一些湖南高考录取分数线多少分?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

湖南高考录取分数线多少分?

湖南历年高考分数线一览表理科

其他信息:

湖南医药学院2019年高考分zd数线还未出炉,可参考2018年湖南医药学院的招生分数线:

湖南地区:理科平均分483分,文科平均分494分。

河南地区:理科平均分514分,文科平均分477分。

广东地区:理科平均分541分、文科平均分439分。

扩展资料:

湖南医药学院(Hunan University of Medicine),坐落于湖南省怀化市,是一所国家公办的全日制普通医学本科院校,直属湖南省教育厅,入选卓越医生教育培养计划。

学校肇始于1912年,前身为留美归国华侨、著名医学教育家、公共卫生学家颜福庆先生创立的长沙红十字会看护训练所,1924年正式建内立长沙仁术护病学校。2000年升格为怀化医学高等专科学校。2014年5月,经教育部批准升格为湖南医药学院。

截至2017年6月,学校占地面积1435亩,校舍建筑总面积22.5万平方米,教学科研仪器设备值5441.51万元,图书馆馆藏纸质图书69万册,直属附属医院1所;设有11个二级教学机构,开设10个本科专业12个专科专业;有教师592人,在校全日制大学生8000余人,其容中本科生2500余人。

参考资料来源:湖南医学院官网-招生就业

湖南高考录取分数线多少分?

2016年湖南高考录取分数线多少分?

录取分数线如图所示: 瀚博招生网

文科:本一562分,本二524分,本三441分;

理科:本一561分,本二535分,本三390分。

扩展资料:

高考录取分数线分为本科线,专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有资格被招生高校调阅并选择录取。通常“上线考生”人数要比计划录取人数多出20% 左右。

各个地方的录取线分科类、分批次确定,科类一般分为文科类、理科类、音乐类(文、理)、美术类(文、理)、体育类等,每一科类又各分为提前批、第一批、第二批等等。

文科类、理科类各批次的录取线只对文化考试总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化考试与专业考试两方面的总分作出规定。

湖南高考录取分数线多少分?

历年湖南高考分数线

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来历年湖南高考分数线的相关内容。

湖南省高考(普通高等学校招生全国统一考试)的文理科历年分数线如下:

1、2021年:文科一本线:508分,二本线:424分,高职(专科)线:256分。

2、2020年:文科一本线:547分,二本线:465分,高职(专科)线:287分。

3、2019年:文科一本线:546分,二本线:455分,高职(专科)线:261分。

4、2018年:文科一本线:545分,二本线:445分,高职(专科)线:281分。

5、2017年:文科一本线:538分,二本线:450分,高职(专科)线:262分。

6、2016年:文科一本线:535分,二本线:436分,高职(专科)线:253分。

7、2015年:文科一本线:528分,二本线:432分,高职(专科)线:234分。

8、2021年:理科一本线:488分,二本线:396分,高职(专科)线:197分。

9、2020年:理科一本线:532分,二本线:443分,高职(专科)线:206分。

10、2019年:理科一本线:542分,二本线:442分,高职(专科)线:207分。

11、2018年:理科一本线:535分,二本线:421分,高职(专科)线:214分。

12、2017年:理科一本线:526分,二本线:428分,高职(专科)线:196分。

13、2016年:理科一本线:525分,二本线:407分,高职(专科)线:186分。

14、2015年:理科一本线:518分,二本线:403分,高职(专科)线:169分。

需要注意的是,分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定,因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意,分数线只是录取的最低标准,实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义

1、教育意义:高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试,是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务,对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义:高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制,可以发现和培养各类人才,对于社会经济、政治、文化等的进步和发展,具有积极的推动作用。

3、个人意义:高考是每位考生人生中的一道重要关口,其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考,对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏,可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位,同时,也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。

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