成都工业学院理科二本在川内录取线是多少分

本文目录一览：

• 1、2019年成都工业学院理科二本在川内录取线是多少分
• 2、2019年四川文科的490-500分能上那些川内公办学校，
• 3、四川收分低的公办学校二本

2019年成都工业学院理科二本在川内录取线是多少分

2019年成都工业学院理科二本在川内录取分数线文科为533分，理科为521分。

成都工业学院收费标准如下:

第十六条 根据国家规定，学生入学须交纳学费和住宿费等费用。我校执行四川省物价局核定的学分制收费标准。2018年我校本、专科各专业预收学费标准为：理工类专业4100元/生.学年，文法财经类专业3700元/生.学年，学费每年预收，毕业时按实际学分结算。

成都工业学院（Chengdu Technological University）是四川省人民政府主管的公办全日制普通本科学校[1] ，由四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会“厅委共建”。

成都工业学院入选全国“十三五”产教融合发展工程规划项目应用型本科建设院校、首批四川省卓越工程师教育培养计划、四川省首批教育综合改革试点单位、四川省“本科院校整体转型发展改革”试点单位，学校科技园为四川省第8家省级大学科技园。

2019年四川文科的490-500分能上那些川内公办学校，

四川高考文科490分能报考大学：

1、2019年兰州交通大学在四川专科批最低录取分数线为489分；2019年兰州交通大学招生批次专科批控制线为150分；2019年四川文科490分的位次为52373。

2、2019年吉首大学在四川专科批最低录取分数线为488分；2019年吉首大学招生批次专科批控制线为150分；2019年四川文科490分的位次为52373。

3、2019年南京财经大学红山学院在四川本二批最低录取分数线为489分；2019年南京财经大学红山学院招生批次本二批控制线为472分；2019年四川文科490分的位次为52373。

4、2019年南京邮电大学通达学院在四川本二批最低录取分数线为488分；2019年南京邮电大学通达学院招生批次本二批控制线为472分；2019年四川文科490分的位次为52373。

5、2019年浙江工业大学之江学院在四川本二批最低录取分数线为494分；2019年浙江工业大学之江学院招生批次本二批控制线为472分；2019年四川文科490分的位次为52373。

四川收分低的公办学校二本

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来四川收分低的公办学校二本的相关内容。

根据往年的数据，四川分数线最低的二本大学有： 四川文理学院、乐山师范学院、成都体育学院、西昌学院等。

1、四川文理学院

学校概况：四川文理学院创建于1978年，是四川省人民政府主管的本科高校，也是四川省市省合建高职一本合并的高校。四川文理学院以工学为主，并兼备了理学、文学、经济学、管理学、法学、教育学等多个学科门类。其特色专业包括石油工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、化学工程与工艺等。

2、乐山师范学院

学校概况：乐山师范学院成立于1978年，是一所以师范教育为主的本科高校。学校是由原四川师范学院、乐山教育学院、江安师范学校三所院校合并组建而成。乐山师范学院提供多个学科门类，拥有教育学、文学、理学、工学和管理学等多个学科领域。学校拥有教育学、文学、物理学、化学和生物学等硕士研究生专业学位授权点。

3、成都体育学院

位于中国四川省成都市，是一所以体育为特色的本科高等学府。学校的前身为创办于1978年的四川省体育干部训练班和四川省体育运动技术学校，后来于1983年合并成立成都体育学院。学校占地面积约1000亩，拥有良好的校园环境和现代化的教学设施。成都体育学院设有体育学院、教育学院、继续教育学院等多个学院和研究生部，现有本科专业30余个。

4、西昌学院

位于中国四川省凉山彝族自治州的本科高等学府。学校创建于2000年，是凉山州重点支持的本科高校之一。西昌学院占地约1230亩，校园环境优美，拥有现代化的教学和生活设施。学校设有人文科学学院、工学院、商学院、生态环境与资源学院等多个学院，涵盖了人文、科学、工程、商科等多个学科领域。

公办学校特点

1、公共性质：公办学校是公共教育资源的重要组成部分，由政府出资兴办和管理，以服务社会公众的教育需求为宗旨。公办学校普遍以提供全日制义务教育和高等教育为主要任务，致力于社会公平和教育公平的实现。

2、免费或低收费：作为公共教育机构，公办学校通常提供学费相对较低或免费的教育，以确保教育资源的普惠性，让更多的家庭可以承担得起教育费用。

3、政府资助：公办学校主要依靠政府拨款和资助进行运营和发展。政府投入资金用于学校建设、教师聘用、课程开展、设备购置等方面，保证了学校的正常运转。

4、公平和均衡：公办学校普遍奉行公平原则，不以学生的经济状况、背景等为录取和教育的标准，致力于提供公平的教育机会。同时，公办学校在区域布局上也注重均衡发展，以满足各地区学生的教育需求。

5、教育质量和稳定性：公办学校通常拥有相对较高的师资力量和教学资源，注重优质教学和学生全面发展。同时，公办学校具有较高的稳定性，多年累积的办学经验和规模化管理有助于提供稳定和可靠的教育环境。