南京工业大学数学与应用数学系怎么样

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本文目录一览：

• 1、南京工业大学数学与应用数学专业考研有那些优势
• 2、南京工业大学数学与应用数学系怎么样
• 3、南京工业大学国际教育学院中外合作

南京工业大学数学与应用数学专业考研有那些优势

经济类或者是金融的研究生首先考研的时候，数学基础比一般人好，考研数学容易拿高分，要知道数学是最拉分的，在经济类考研里面。另外，经济专业课不是很难，高级宏观和高级微观基本上都是数学模型，原来学习数学之后学起来比较轻松，所以要比跨到其他专业容易。
其次读研之后，很多经济类的研究论文，都是建立在数学模型上的，写论文，发论文，都占优势，并且在学习高级宏微观的时候，也是比些科班出身考研的要轻松的多。

考计算机专业做算法还是很有优势的，算法工程师月薪都上万但是招不起人来，本科学数学还是很有优势的。另外也可以考经济、管理等专业的研究生，还可以考复旦的精算专业，以后就做精算师，这可是高薪行业啊。关键是还是看自己喜欢哪个。

南京工业大学数学与应用数学系怎么样

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应用数学系成立于2001年，是由原南京建筑工程学院基础部数学教研室和原南京化工大学信息计算科学系部分教师组成。并在2004年招收了首届“数学与应用数学专业”本科学生，该专业确定以金融统计为专业方向，依托学校的主干学科，以本科应用型人才的培养为切入点，在应用数学基础研究方面寻找突破口，并逐渐形成自己的学科特色和优势。

应用数学系经几年的积累，在“数学与应用数学专业”的建设方面打下了一定基础，拥有了一支教学经验丰富、水平较高的师资队伍。应用数学系现有教师29名(另外，我院信息与计算科学系还有若干教师担任着本专业的教学)，其中副教授7位，青年教师基本上都具有数学硕士学位，另有5名教师在职攻读博士。应用数学系除了承担本系“数学与应用数学”专业的专业课程之外，还承担有学校的“高等数学”、“线性代数”、“概率统计”、“复变函数”、“积分变换”、“数理方程”、“运筹学”等大量的公共类数学课程的教学任务。

应用数学系追求的目标是：保证并稳步提升公共数学基础课程的教学质量，逐步形成自己的特色。同时，充分发挥应用数学系的学科特点，将应用数学学科发展与专业建设的发展与学校研究型大学的办学定位结合起来，保证数学与应用数学专业的人才培养质量在国内同类高校中处于中上水平，并不断提高。

应用数学系承担的主要专业课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、数学建模与数学软件、数值分析、运筹与优化、管理学原理、时间序列、统计软件、数理金融、回归分析、多元分析、随机过程、金融工程、利息理论与应用、寿险精算、现代投资与分析、财务管理、保险学原理、经济学原理、宏观经济、微观经济、国际金融、随机过程等。

尽管本系的教学任务十分繁重, 广大教师仍积极进行科学研究活动, 在教学和科研活动中, 取得了许多可喜的成绩, 几年来，共发表了40余篇论文，主编或参编了出版了10余部教材。组织我校学生参加《全国大学生数学建模竞赛》和江苏省非理科院校的《高等数学》竞赛，都取得了令人瞩目的成绩。

应用数学系将尽力为学校相关学科提供更好的支撑，并加快发展“数学与应用数学”专业。全系师生将在学校的统一领导下，牢记“明德厚学，沉毅笃行”的办学校训；发扬“奋发进取，忠诚精实”的办学精神；求真务实，开拓进取，与时俱进。

南京工业大学国际教育学院中外合作

南京工业大学国际教育学院与英国谢菲尔德大学自2011年起，经江苏省教育厅批准，合作举办化学与数学与应用数学（金融数学）国际课程实验班，招生代码见各省招考报，本一批次招生。学生将采取3+1联合培养模式，前三年在国内学习，第四年赴英继续深造，毕业将同时获得南京工业大学和英国学士学位。 瀚博招生网

另一项合作始于2008年，与爱尔兰塔拉理工学院合作，提供制药工程、电子信息工程和机械专业课程，招生代码为1710，本二批次招生。学院与塔拉理工学院的联合办学项目同样得到教育部认可，注重工科教育的特色，强调国际化教育，课程内容采用英文原版教材，师资力量由南京工大和外方资深教师组成。

国际课程班特色鲜明，以两校的优势专业为基础，提供双学历教育，培养科技与人文融合、专业与英语并重的国际化人才。学生可同时获得两校学位，并有机会免试进入欧美高校深造。费用相对较低，前三年在国内学习既经济又安全，有国内文凭保障。

这些合作办学项目均经过国家审批，保证了正规性和教育质量。南京工业大学与谢菲尔德大学（化学与金融数学）、塔拉理工学院（机械）的联合培养，为学生提供了丰富的教育资源和国际化视野，助力他们成为具有国际竞争力的复合型人才。

扩展资料

南京工业大学国际教育学院成立于2007年5月，是学校26个院部之一。南京工业大学国际教育学院是学校实施涉外办学的组织和管理机构，主要负责学校中外合作办学项目的洽谈和实施，长短期来华留学生的培养、校际学生交流项目和国际教育项目的组织和管理、出国留学预科教育的组织和实施、各类交流项目的语言培训等方面的工作。

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