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电子科技大学 成都大学就业情况怎么样
高考填报志愿时 电子科技大学 成都大学就业情况怎么样一直是同学们十分关心的问题,以下是 电子科技大学 成都大学就业指导中心发布的 电子科技大学 成都大学就业质量报告,当然每一年的就业情况、就业率变化都不大,供大家参考。
毕业生人数
,学校共有毕业生4790人。其中,本科毕业生3290人,专科毕业生1500人。
毕业生就业率
截至8月30日,学校2014届毕业生总体就业率91.50%。其中,本科就业人数2977,就业率90.49%;专科毕业生就业人数1406人,就业率93.73%。
毕业生就业单位性质分布
从毕业生就业单位性质来看,除国内外深造外,毕业生主要集中在民营企业、国有企业就业。
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2020高考430分能上什么大学
高考430分能上的大学:
1、兰州工业学院,录取最低分:430
2、重庆大学城市科技学院,录取最低分:430
3、
华北理工大学轻工学院
,录取最低分:430
4、黄河科技学院,录取最低分:430
5、长沙理工大学,录取最低分:430
6、武汉工商学院,录取最低分:430
7、浙江水利水电学院,录取最低分:430
8、重庆工商大学融智学院,录取最低分:430
9、白城师范学院,录取最低分:430
10、
电子科技大学
成都大学,录取最低分:430
11、天津财经大学珠江学院,录取最低分:430
12、潍坊学院,录取最低分:430
13、辽宁对外经贸学院,录取最低分:430
14、兰州财经大学长青学院,录取最低分:430
15、广东财经大学华商学院,录取最低分:430
16、
北部湾大学
,录取最低分:430
17、新疆财经大学商务学院,录取最低分:430
18、龙岩学院,录取最低分:430
19、梧州学院,录取最低分:430
20、平顶山学院,录取最低分:430
21、
黑龙江八一农垦大学
,录取最低分:430
22、四川大学锦城学院,录取最低分:430
23、湖南科技学院,录取最低分:430
24、淮阴工学院,录取最低分:430
25、
华北电力大学科技学院
,录取最低分:430
26、
塔里木大学
,录取最低分:430
27、青海师范大学,录取最低分:430
28、咸阳师范学院,录取最低分:430
29、
齐齐哈尔大学
,录取最低分:430
30、徐州工程学院,录取最低分:430
31、宝鸡文理学院,录取最低分:430
32、常州工学院,录取最低分:430
33、湖北文理学院,录取最低分:430
34、天津职业技术师范大学,录取最低分:430
35、海南医学院,录取最低分:430
36、天津大学仁爱学院,录取最低分:430
37、电子科技大学成都大学,录取最低分:430
38、山西农业大学,录取最低分:430
39、邢台学院,录取最低分:430
40、中原工学院,录取最低分:430
41、中原工学院,录取最低分:430
42、北京邮电大学世纪学院,录取最低分:430
43、内蒙古师范大学,录取最低分:430
44、
安徽理工大学
,录取最低分:430
45、
河北东方学院
,录取最低分:430
46、哈尔滨信息工程学院,录取最低分:430
47、信阳学院,录取最低分:430
48、贵州医科大学神奇民族医药学院,录取最低分:430
49、山西传媒学院,录取最低分:430
50、
河北科技学院
,录取最低分:430
51、浙江工业大学之江学院,录取最低分:430
52、江西师范大学科学技术学院,录取最低分:430
53、
山西工程技术学院
,录取最低分:430
54、成都东软学院,录取最低分:430
55、长春理工大学光电信息学院,录取最低分:430
56、济宁学院,录取最低分:430
57、中国石油大学胜利学院,录取最低分:430
58、云南大学旅游文化学院,录取最低分:430
59、山东财经大学燕山学院,录取最低分:430
瀚博招生网
60、温州医科大学仁济学院,录取最低分:430
61、湖南中医药大学湘杏学院,录取最低分:430
62、湖南理工学院南湖学院,录取最低分:430
63、内蒙古科技大学包头师范学院,录取最低分:430
64、河北环境工程学院,录取最低分:430
65、河北水利电力学院,录取最低分:430
66、西藏农牧学院,录取最低分:430
67、北京邮电大学世纪学院,录取最低分:429
68、长沙理工大学城南学院,录取最低分:429
69、延安大学西安创新学院,录取最低分:429
70、福州大学至诚学院,录取最低分:429
71、福州大学至诚学院,录取最低分:429
72、吉林化工学院,录取最低分:429
73、内蒙古财经大学,录取最低分:429
74、通化师范学院,录取最低分:429
75、白城师范学院,录取最低分:429
76、上海财经大学浙江学院,录取最低分:429
77、西安科技大学高新学院,录取最低分:429
78、
上海建桥学院
,录取最低分:429
79、电子科技大学成都大学,录取最低分:429
80、湖北经济学院法商学院,录取最低分:429
81、乐山师范学院,录取最低分:429
82、贵阳学院,录取最低分:429
83、
西南民族大学
,录取最低分:429
84、淮南师范学院,录取最低分:429
85、兰州财经大学长青学院,录取最低分:429
86、上饶师范学院,录取最低分:429
87、蚌埠学院,录取最低分:429
88、上海应用技术大学,录取最低分:429
89、北京交通大学海滨学院,录取最低分:429
90、北京交通大学海滨学院,录取最低分:429
91、长沙医学院,录取最低分:429
92、红河学院,录取最低分:429
93、红河学院,录取最低分:429
94、三明学院,录取最低分:429
95、西安建筑科技大学华清学院,录取最低分:429
96、沈阳体育学院,录取最低分:429
97、西安交通大学城市学院,录取最低分:429
98、成都体育学院,录取最低分:429
99、武夷学院,录取最低分:429
100、华北电力大学科技学院,录取最低分:429
101、南开大学滨海学院,录取最低分:429
102、北京理工大学珠海学院,录取最低分:429
103、盐城师范学院,录取最低分:429
104、新乡学院,录取最低分:429
105、运城学院,录取最低分:429
106、哈尔滨学院,录取最低分:429
107、成都医学院,录取最低分:429
108、天津体育学院,录取最低分:429
109、
吉林大学珠海学院
,录取最低分:429
110、安阳工学院,录取最低分:429
111、长春师范大学,录取最低分:429
112、衡水学院,录取最低分:429
113、内蒙古民族大学,录取最低分:429
114、
河南科技学院
,录取最低分:429
115、江苏理工学院,录取最低分:429
116、西北工业大学明德学院,录取最低分:429
117、湖北民族大学,录取最低分:429
118、天津职业技术师范大学,录取最低分:429
119、长春工业大学,录取最低分:429
120、湖北理工学院,录取最低分:429
121、
西安欧亚学院
,录取最低分:429
以上内容参考:
百度百科-全国高等学校名单
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电子科技大学成都大学在哪里
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一、电子科技大学成都大学在哪里 电子科技大学 成都大学地址在四川省成都市高新西区百叶路1号,该校是经中华人民共和国教育部批准的以本科层次为主的普通高等学校,CDIO工程教育联盟成员单位。
二、电子科技大学成都大学介绍
电子科技大学 成都大学是国家教育部批准成立的独立学院(教发函[2004]21号),是由 电子科技大学 与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。
学院创建于2001年,坐落在享有“天府之国”美誉的成都,位于国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区,现有本、专科学生17000余名,占地1100亩。学院现设有系(分院)11个,本、专科专业66个,是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。
指导思想
坚持教育以育人为本,以学生为主体;坚持办学以人才为本,以教师为主体;坚持以质量求生存,以特色谋发展;坚持以专业建设为龙头,以队伍建设为保障,以人才培养为根本,不断提高办学水平和人才培养质量,推动学院又好又快发展。
办学定位
办学类型定位:应用型。
办学层次定位:以本科教育为主,适度开展专科教育,积极创造条件逐步发展高学历教育。
学科发展定位:以工学和管理学为主,以电子信息和计算机类专业为核心,理、工、经、管、文、艺术、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。
人才培养定位:培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的高素质应用型科技人才和技术领军人才。
服务面向定位:立足成都,辐射全国,服务区域经济及国民经济建设。
办学理念
秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,三个面向,四类专业”的办学理念,即:坚持“以学生为本,以学院发展为重”的办学宗旨;坚持办学“面向行业,面向社会,面向未来”;坚持在传承 电子科技大学 电子信息人才培养优势的基础上,办好电子信息和计算机类核心专业,经济管理与人文类专业,游戏、
动画与
艺术设计类专业和航空航天类专业。在办学中不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化。
办学目标
以“育一流人才,建百年名校”为目标,努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学。
办学成绩
学院荣誉:自创建以来,学院先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”(计算机系)、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、“四川省大学生
思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”等多种荣誉。
专业及课程建设:学院现有四川省省级精品课程五门(《集成电路原理》、《大学
英语》、《C#程序设计》、《电路分析基础》、《
电子商务》),院级精品课程七门;有四川省省级特色专业一个(集成电路与集成系统专业),省级应用型示范专业三个(
计算机科学与技术、
通信工程、
软件工程);三个专业(软件工程、
电子信息工程、通信工程)入选四川省民办高校重点特色专业质量提升计划;申报四川省一流学科建设专业两个(
电子科学与技术、
数据科学与大数据技术)。
实验室建设:学院现有8个实验教学中心,3个省级实验教学示范中心,共57类112间各类实验室,实验室总面积11846平方米。8个实验教学中心分别是:电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学中心是省级实验教学示范中心建设项目。
教改教研:学院现有“中央高校基本科研”立项项目5项,国家青年基金项目4项,四川省“高等教育质量工程”建设项目6项;四川省教育厅、科技厅科研项目103项;国腾创业投资基金项目92项;院级科研立项51项;有国家级教改项目2项、省级3项、院级246项。学院科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果二等奖”、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学院高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。
教材建设:2013-2017年全院教师共主编各级、各类教材80部、讲义18部,出版的教材中“十二五”规划教材12部,普通高等教育“十三五”规划教材3部,21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材1部,计算机类规划教材4部,信息类规划教材3部,21世纪高等院校云计算和大数据人才培养规划教材2部。其中,云计算科学与技术系编写的教材《云存储系统——Swift的原理、架构及实践》,填补了国内本领域教材的空白。
师资队伍:学院已建立了 电子科技大学 现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学院多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“微软金牌讲师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号,还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。同时,为了使我院学生充分享受优质师资资源,学院全面推进“名师工程”建设,一方面打造一支由专职教师组成的教学名师,另一方面通过各种方式、各种途径聘请 电子科技大学 国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为我院学生上课或开设讲座。
课堂教学:学院积极推动课堂教学改革,不断增强教师的讲课艺术,提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。
合作办学:学院广泛开展合作办学,大力推进对外交流。全院有学生实习基地总数28个,各类合作企业135家;与美国、英国和澳大利亚的多所院校建立了良好的合作关系,每年有一百余名学生赴国外和境外进行交流学习。
校园文化:学院以服务“学生成长成才”为目标,以“一体两翼”(育才工程,百叶计划和科成计划)为核心,以“一系一赛”(一个系一个科技竞赛)、“一系一品”(一个系一个品牌活动)和“三个中心”(学生文化艺术中心、学生科技活动中心和学生创新创业中心)为载体,积极创新******大学生思想政治教育和学生综合素质培养,大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和营造积极、健康向上的校园文化,全力打造精品校园文化活动。学院现有80多个学生社团、协会,自办有《团学视窗》和有线电台(fly radio),打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。先后获得了“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“四川省大学生艺术节一等奖”、“全国大学生互联网+创新大赛”全国一等奖、“全国排舞大赛一等奖”等多种荣誉。
学科竞赛:近年来,学院学生就业率保持在93%以上,学生多次获得“全国大学生电子设计竞赛”一等奖和微软“校园之星”大赛全国总决赛亚军,先后获得“全国大学生物联网设计竞赛”、“全国信息应用技术大赛”、“全国软件和信息技术专业人才大赛”以及“美国国际大学生数学建模竞赛”、“全国大学生管理决策模拟大赛”、“全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”、“全国和四川省大学生机器人大赛”等多个一等奖。此外,学生创新创业团队还荣获全国首批大学生“小平科技创新团队”荣誉称号、全国大学生“互联网+”创新大赛一等奖、全国“互联网+”创新创业大赛银奖以及“创青春”四川青年创新创业大赛金奖等众多奖项。同时,学生中还涌现出“全国大学生年度人物候选人”、“北京奥运会引导员”、共青团成都市“创业之星”等多名优秀人物。
为进一步提高办学质量,促进学院可持续发展,学院制定了《中长期发展规划》。学院通过推进和全面落实发展规划,全面充实办学条件,继续强化以提高人才培养质量为核心的内涵建设,重点突出专业建设、实验室建设、队伍建设和特色发展,全力抓好管理队伍和师资队伍建设,不断提高管理水平,提升办学实力,提高办学质量,努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学,为实现“育一流人才,建百年名校”的目标不断奋进。
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