全国医学院校排名及录取分数线 广东医科大学分数线2023

本文目录一览：

• 1、内蒙古医科大学2021分数线
• 2、全国医学院校排名及录取分数线
• 3、广东医科大学分数线2023

内蒙古医科大学2021分数线

内蒙古医科大学2021分数线是513分。

学校成立于1956年，原名内蒙古医学院，是新中国在少数民族地区最早建立的高等医学院校之一，当时隶属于国家卫生部，1958年划归内蒙古自治区管理。2012年3月，经教育部批准，更名为内蒙古医科大学。

简介

截至2021年3月，学校有金山校区、新华校区、锡林校区三个教学园区，总占地面积1231808平方米，总建筑面积525726平方米，其中，教学行政用房面积244219平方米，教学科研仪器设备总值58049.33万元，各类图书文献205.63万册（种）。

设有17个教学单位，有8所附属医院，11所临床医学院，开设33个本科专业；有专任教师956人，其中，正高288人，副高309人，具有博士学位人员430人，硕士学位人员459人；现有全日制在校生16025人，其中，本科生11780人、专科生1581人、硕士研究生2254人、博士研究生14人、留学生96人，民族预科生80人。

以上内容参考： 百度百科-内蒙古医科大学

全国医学院校排名及录取分数线

各校分数线如下：

全国临床医学专业中分数最高为清华大学的674分，然后为北京大学医学部的671分，其次为复旦大学医学部的667分。

最低为北京中医药大学东方学院的439分。临床医学专业录取分数线最低的5所大学分别为：三峡大学科技学院、湖南师范大学树达学院、辽宁何氏医学院、辽宁中医药大学杏林学院、北京中医药大学东方学院。

在软科中国最好学科排名中，临床医学专业最好十所大学如下：

上海交通大学：全国排名第1、总分1449。复旦大学：全国排名第2、总分1015。北京大学：全国排名第3、总分979。北京协和医学院：全国排名第4、总分902。首都医科大学：全国排名第5、总分889。

浙江大学：全国排名第6、总分884。中山大学：全国排名第7、总分875。华中科技大学：全国排名第8、总分739。四川大学：全国排名第9、总分511。中南大学：全国排名第10、总分508。

临床医学是中国普通高等学校本科专业。临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能，进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如：骨折、心脏病等疾病的诊断，心脏搭桥、器官移植等手术的实施，肿瘤的放射治疗等。

就业方向：医疗机构：临床诊断、手术治疗、临床治疗、病理化验。考研方向：内科学、外科学、急诊医学、临床医学、肿瘤学、眼科学、老年医学、神经病学、 神经病与精神卫生学、 麻醉学。

广东医科大学分数线2023

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广东医科大学分数线2023如下

1、广东医科大学（本科）2022年在广东省历史类最低录取分为502分，录取位次39731。其中应用心理学522分，护理学516分，助产学515分，录取分数线最高的是预防医学专业，最低为528分,也是本校报考最热门的历史类专业。 瀚博招生网

2、广东医科大学（本科）2022年在广东省物理类最低录取分为505分，录取位次134612。其中临床医学575分，临床医学570分，麻醉学563分，录取分数线最高的是口腔医学专业，最低为582分,也是本校报考最热门的物理类专业。

广东医科大学简介

广东医科大学的前身是中山医学院湛江分院，创建于1958年，1964年升格为五年制医学本科院校并更名为湛江医学院，1992年易名为广东医学院，2016年更名为广东医科大学。

学校总面积近2300亩，由湛江校区、东莞校区两部分组成，湛江校区位于富有亚热带风情的沿海开放城市湛江市；东莞校区创建于2002年，位于东莞市美丽的松山湖科技产业园区。

学校拥有良好的教学科研条件，建有省级实验教学示范中心17个，专门建立了1万多平方米、设备齐全的临床技能培训中心。现有4所直属附属医院，14所非直属临床医学院，7所非直属附属医院，合作教学机构遍布我省各地，形成了良好的校院、校企协同育人机制。

有科研平台服务管理中心，省级重点实验室、工程技术研究中心和新型研发机构6个、市厅级重点实验室22个、博士后科研工作站1个，是“广东省医学分子诊断协同创新发展中心”、“湛江市医药产业联盟”、“广东省生命文化学会”等研究机构和学术团体的牵头单位或会长单位。

“十三五”期间，获国家级科研项目168项，其中获国家社会科学基金项目3项、国家自然科学基金项目143项；以第一作者或通讯作者发表SCI/EI收录论文1309篇，出版学术著作61部，获国家专利授权128件，国家科学进步二等奖1项、省部级以上科技成果奖5项。

学校网络是广东教育科研网湛江地区汇接中心，全面覆盖湛江、东莞两校区和直属附属医院，校内数字信息点超过3万个，建设有网络教学平台和各类业务管理信息系统。

学校还拥有现代化的图书馆，馆藏纸质图书总量198万多册，电子图书151万多册，音视频材料9000多小时，订有纸质期刊800多种，电子期刊4万余册，购买及可利用中外文数据库30余个。