江苏省护理专业专科分数线是什么
发布时间：2024-08-24 08:55:35 | 瀚博招生网
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江苏省专科投档线
2023江苏专科投档线374分。
知识扩展：
院校投档分数线，也称调档线或提档线。投档分数线是投档过程中产生的某一专业或院校的最低成绩标准，专业投档分数线产生于专业平行志愿，院校投档分数线产生于院校顺序志愿。
形成过程院校专业组投档分数线不是事先划定的，而是在正式投档后自然形成的。在正式投档时，教育考试院对录取控制分数线上的考生按高考成绩进行排序，按院校专业组实到计划的比例进行检索投档，末位考生成绩即为该院校专业组投档分数线。一所高校有几个院校专业组，就有几条对应的院校专业组投档分数线。
与录取线区别投档线如定义所示。录取线即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。档案状态简介投档录取操作都是透明化的，每个考生投档的过程（投档过程在招生网上被称为“轨迹信息”或者“档案状态”）都可以在阳光工程上查到。档案状态一般有七种。
自由可投表示该考生的档案没有投出去或投出去后又被学校退档，如是被学校退档，考生可以看到最后一次院校退档的理由。已经投档表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。院校在阅表示院校已下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案。
"院校在阅"并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。预退档表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。
录取过程预录取表示院校准备录取该考生，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。录取待审表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未经省招办审核签字盖章。
江苏省护理专业专科分数线是什么
江苏省护理专业专科分数线是310分。主要课程护理专业有：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分，但它又是有其自身的相对独立性和特殊性，护理人员的道德水平如何，关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系，直接影响着医疗质量。护理工作的质量直接关系到患者的医疗安全、治疗效果和身体康复；护士的职业素质、服务态度、言谈举止也直接影响着患者的心理感受和医患关系的和谐、融洽。
护士是医院技术中重要力量，护理人员在医院技术人员中占的比例最大，专业性强、涉及面广，工作量大，与病人接触的时间最长，一个病人从入院到出院所需的各项处理中约有90%是与护士执行和配合完成，因此，一个医院的护理人员技术水平的高低.特别是道德修养的好坏，直接反映着医院医疗水平和医疗作风。
江苏护理职业学院录取线2023
2023年江苏护理职业学院录取线380分，学校介绍如下：
一、学校简介：
1、江苏护理职业学院坐落于江苏省淮安市，是一所全日制普通高等职业院校，学校其前身可追溯至1915年创办的淮阴仁慈医院护士学校。1958年10月江苏省人民政府批准成立淮阴医学专科学校，同年7月省卫生厅批准成立清江市人民医院卫生学校。
2、1959年5月易名为淮阴市人民医院卫生学校，1961年7月易名为淮阴市卫生学校，1962年7月淮阴医学专科学校和淮阴市卫生学校合并，成立江苏省淮阴卫生学校，2007年更名为淮阴卫生高等职业技术学校，2014年12月正式成立江苏护理职业学院。
3、据2023年3月学校官网显示，学校有黄河路和科技路两个校区，共占地500余亩，设有15个高职专业，有专任教师396人，全日制在校学生8700余人。
二、合作交流： 瀚博招生网
1、截至2017年12月，学校与英国、日本等国家及地区多所高校及医疗机构在师资培训、学生交流、课程引进等方面建立了合作关系。
2、学校接待了中华医事科技大学、元培医事科技大学、弘光科技大学、大仁科技大学、台湾中国医药大学、台湾大健康产业联盟相关人员的访问，就医疗照护人才继续教育、台湾与学校联合培养医护人才等方面进行了交流，签署了友好合作框架协议。
3、截至2017年12月，学校与英国拉纳克郡新学院签署了合作与交流意向书，英方也分批次向学校提供了免费的师资培训。2017年上半年，学校再次与其联络引进其口腔护理课程模块，并草拟了合作协议。
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