15座新一线城市，普通本科高校数如何排名？

今天瀚博招生网小编整理了15座新一线城市，普通本科高校数如何排名？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、15座新一线城市，普通本科高校数如何排名？
• 2、为什么有的大学排名很低，录取分数却很高？
• 3、普通高校本科院校是什么意思

15座新一线城市，普通本科高校数如何排名？

根据2020年的公开资料，中国目前有15个新一线城市，分别是成都、重庆、杭州、武汉、西安、天津、苏州、南京、郑州、长沙、东莞、沈阳、青岛、合肥和佛山。这些城市中不少拥有丰富的教育资源。以下是对这些新一线城市本科高校数量的简要盘点：
1. 武汉、西安、南京位居前三
观察上述排名，可以发现武汉市以46所普通本科高校的成绩位居新一线城市之首。紧随其后的是西安，拥有44所本科高校。南京以34所普通本科高校排名第三，显示出武汉和西安在本科高校数量上的明显优势。
2. 十城本科高校数超20所
除了前三名武汉、西安和南京外，其他进入前十的新一线城市本科高校数量都在20所以上，并且相对接近。值得注意的是，经济和地理位置优势明显的杭州和重庆未能跻身前五，有些出人意料。
3. 本科高校数排名后三位的新一线城市
苏州、东莞和佛山分别以8所、3所和2所普通本科高校的数量排在最后三位。
4. 南京高教资源最优
显然，普通本科高校的数量只能反映一座城市本科教育资源的规模，并不能完全代表质量。在15座新一线城市中，拥有12所“双一流”大学的南京无疑是最优者。成都和武汉紧随其后，分别有7所“双一流”大学。西安和天津分别以6所和5所位居其后。除了这五座城市外，其余10所“双一流”大学最多的只有3所，东莞和佛山则没有。
5. 苏州、青岛前景被看好
尽管苏州和青岛在教育资源规模和质量上目前并不占优势，但这两座新一线城市依托区域和经济优势，未来发展前景被看好。特别是苏州，南京大学、东南大学等名校的分校区正在建设或筹建中，预计五年内，苏州和青岛的高教实力将会有显著提升。
总结来看，对于2021年的高考生而言，南京、武汉、西安、成都等教育资源丰富的城市依然是理想的求学之地。这些城市不仅高校众多，名校的实力也强，能满足不同层次学生的报考需求。对此，你怎么看？

为什么有的大学排名很低，录取分数却很高？

大学排名？没大家伙想的那么简单。录取分数线也大学学问在。

有的大学排名很低，但是录取分数线却很高主要有以下几点原因。

一、大学排名是综合排名，而不是针对某一点排名

中国包括国外的大学排名综合学校的各种因素进行排名。比如硬实力和软实力。硬实力当然就是包括学校的硬件设施。比如教师设置、校园设备以及举办各种大型活动的场地等都会影响到大学的综合排名。

软实力则包括比较校园环境，当然校园占地面积因素也会考虑进去。但最最重要的还是大学学校教师的科研能力。如果整个学校教师的科研能力是很强的，研究者经常在 国际期刊以及国内核心期刊发表学术论文，那这个学校的综合排名一定会排在很前。大学，本就是一个学术较量的场所。

二、热门专业是香饽饽

很多高三毕业生在高考分数线出来的时候都着急地想自己想要填报哪个专业，选择哪个学校。并且，大部分的学生都是在已经选好专业的情况下再进行选择学校。这就导致很多学生因为之前选择的是热门专业，有很多人报考同一个专业。

大学招生录取采用的是高分录取原则，所以在大部分人竞争有限的录取名额的情况下，大学的录取分数线就会随之上升。有些二本院校的分数线会超过一本分数线。甚至双非的院校也有可能超过重本的录取分数线。

三、地理位置 瀚博招生网

大部分学生为了更好的就业机会，都会选择在沿海城市和经济比较发达的城市中的大学读书。因为地理位置的原因，沿海城市和经济发达地区的院校的分数线会明显高于偏远地区的分数线。这在专科院校表现得比较明显。比如同是广东的同类专科院校。广州的专科院校即使排名不高，它的分数线都会高出韶关或者茂名同类专科院校。而且高出的不止十几分。

再举个例子，内蒙古大学的排名是比较前的，而且是国家211工程院校，但由于地理位置远离沿海，导致比较少的考生报考内蒙古大学，于是它的分数线在同类学校中处于比较低的水平。与之相反的是，广东的深圳大学因为处于粤港澳大湾区，经济等都比较发达，即使它不是211学校，它的分数线也高的惊人。

总之，分数线的高低不应该仅仅是看学校的排名，还要结合地理位置、城市经济状况以及国家政策等多方面的因素来分析。

普通高校本科院校是什么意思

瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来普通高校本科院校是什么意思的相关内容。

1、一般通俗意义上讲“普通本科院校”是指通过国家统一考试招收高中毕业生，毕业后授学士学位的高等院校（不包括艺术、军事、公安等院校、二级院校及民办院校）。
2、实施普通高等教育的教育机构有：全日制大学、学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。大学、学院主要实施本科层次教育；高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育。
3、截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所，其中：普通高等学校2553所（含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所），成人高等学校292所。
4、本质上是一样的，国家承认学历，教育报电子注册。二者都是成人教育的一部分。
5、不同点：
（1）学习形式不同，函授适合刚毕业的学生或有充足的额时间到校学习的学生。网络教育学习时间和学习形式非常灵活，特别适合在职人员就读。
（2）学校主体不同：函授教育只要是国家普通或成人高校都开展，网络教育的试点高校目前只有67所。
（3）招生形式不同：函授教育需要参加成人高考，每年一次招生。网络教育需要参加学校主办的入学考试，每年分春秋两季招生。
（4）毕业证也有所不同：函授教育上面会注明函授或业余，远程教育文凭上会注明网络教育。

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