青岛工程职业学院春考录取线（青岛工学院单招分数线）

本文目录一览：

• 1、青岛工程职业学院春考录取线
• 2、青岛工学院单招分数线
• 3、青岛工程职业学院美术生录取线

青岛工程职业学院春考录取线

2023年青岛工程职业学院在河北的历史类录取比较低分是323分，录取位次162455名；物理类录取比较低分是282分，录取位次210747名。

学校简介:

青岛工程职业学院（Qingdao Engineering Vocational College）是一所经山东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制公办专科层次普通高等学校。

2019年3月，山东省人民政府同意整合青岛市职业教育公共实训基地资源设立青岛工程职业学院。

2020年5月，青岛市委编委下达《关于青岛工程职业学院机构编制有关事项的批复》，正式确定学校为青岛市政府直属事业单位。

据2022年8月学校官网显示，学校占地509亩，建筑面积25.8万平方米，实训中心设备总价值近1.2亿元；设有4个二级学院，开设34个专科专业；有教职工229人，在校生3737人。

青岛工学院单招分数线

青岛工学院分数线介绍如下：

一、青岛工学院2022录取分数线（在本省）

青岛工学院2022年在山东省（普通类普通类一段）最低录取分数为：综合类450分。

青岛工学院2022年在山东省（普通类普通类二段）最低录取分数为：综合类151分。

二、青岛工学院2022录取分数线（在外省市）

1、在江苏省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类444分、历史类476分

2、在甘肃省（普通类本科二批K段）最低录取分数分别为：理科345分、文科425分

3、在甘肃省（普通类高职（专科）批R段）最低录取分数分别为：理科160分、文科160分

4、在河北省（普通类本科批）最低录取分数分别为：物理类450分、历史类463分 瀚博招生网

5、在河北省（普通类专科批）最低录取分数分别为：物理类309分、历史类200分

青岛工学院简介：

青岛工学院（Qingdao University of Technology），简称青工院，是教育部批准独立建制的民办普通本科高校。

青岛工学院前身为2005年建校的中国海洋大学青岛学院，是由中国海洋大学申办、新疆生产建设兵团下属的青岛伊力特德泰科教投资管理有限公司投资举办的独立学院。经教育部批准，学校于2011年成功转设为独立建制的民办普通本科高校，更名为青岛工学院。

截至2018年5月，学校设有12个二级学院，开设33个本科专业及9个专科专业。基本形成了以工学类学科专业为主，管理学和文学等学科专业协调发展的专业布局。

学校占地面积922亩，建筑面积28.1万平方米。学校拥有2663平方米的含形体训练室、羽毛球、乒乓球、台球等场地的体育馆，另有10000平方米的含标准塑胶运动场、足球场、篮球场、网球场、排球场等体育运动场所。

青岛工程职业学院美术生录取线

青岛工程职业学院美术生录取线：最低录取分数为:综合类346分。

扩展资料：

青岛工程职业学院介绍如下：

青岛工程职业学院（Qingdao Engineering Vocational College）是一所经山东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制公办专科层次普通高等学校。

截至2022年6月，学校有有教职工309人。

截至2021年8月，学校有专任教师84人，其中“双师型素质”教师58人，校内兼课人员26人，高级技师21人，技师13人，教授1人，副教授或其他副高级职称共16人，中级职称49人；拥有青岛市先进工作者1名、省级教学团队1个、山东省技艺技能传承平台主持人1个。

质量工程

截至2022年6月，学校有拥有轨道交通、智能制造、数控、模具、机电、机械、汽修、焊接、海洋生物等九大现代化标准实训中心。为1+X证书试点工业机器人应用编程职业技能等级证书考核管理中心和试点院校。

截至2021年12月，学校建设有现代化标准实训中心9个，有山东省职业教育课程思政示范课程1门。

校徽

释义：学校标识整体造型为汉字“工”字与“工程”的英文“ENGINEERING”首字母“E”融合构成，颜色为黄橙色与群青普蓝色，主图形下发为中英文校名。

灵感来源：“九宫格”起源于《河图洛书》，它是一种构造方案，也是一种益智“数读”，历来被认为是中华文明的造物方法之一，被誉为“宇宙魔方”。

欧阳洵将之引入书法练习，取其结构的平稳性和秩序感。“九宫格”三纵、三横，形成9个独立而又相互依存的单位，内部规整又相互依存。

校徽形态：学校标识从“九宫格”的结构中获得灵感，取汉字“青岛工程职业学院”的“工”字，与表示“工程”的英文“ENGINEERING”的第一个字母“E”组合构成整个标识的主体。

充分展示学院工科特色，同时，标识中间包含一三角形，象征“三角尺”，代表学院科学、严谨、规矩的治学态度。