哪所中国最年轻的本科院校之一，毕业率不足九成，但考生抢着报？ 二本院校分数排名
发布时间：2024-08-02 05:42:15 | 瀚博招生网
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末流211大学名单最后20名
末流 211大学 名单最后20名：
1、广西大学
2、海南大学
3、 合肥工业大学 （宣城校区）
4、东北林业大学
5、 北京交通大学 （威海校区）
6、厦门大学（ 马来西亚 分校）
7、北京体育大学
8、四川农业大学
9、宁夏大学
10、内蒙古大学
11、东北农业大学
12、延边大学
13、新疆大学
14、 西南大学 （荣昌校区）
15、中国石油大学（北京）克拉玛依校区
17、青海大学
18、海南大学
19、北京中医药大学
20、西藏大学
以上内容参考： 百度百科——2022软科中国大学排名
哪所中国最年轻的本科院校之一，毕业率不足九成，但考生抢着报？
我国有一所重点大学，办本科的时间特别短，2018年刚刚才送走了第一届本科毕业生。可是，就是这么一所年轻的本科院校，已被列入世界一流学科建设高校。这所高校在高考中被各地考生踊跃报名，挤破头才能够脱颖而出。但是，这所高校不仅在高考中收分很高，进入之后想平平安安毕业是挺难的事儿。2014年，首批进入的332名大学生，到2018年毕业季，仅仅只有290人拿到了本科毕业证。这所高校的名字是中国科学院大学。
中国科学院大学，虽然本科才仅仅四年多，但其实它的存在已经很久了，它的前身是中国科学院研究生院。有些人知道中国科学技术大学隶属于中科院，并不知道中科院还有一个自己的研究生院。2012年的时候，中国科学院研究生院更名为中国科学院大学，简称国科大。直到2014年，国科大才招收自己的第一届本科生。虽然说国科大开始了本科招生，但是招生名额非常少，总共才招了332名本科生。这个数量，还不如很多县城高中一年招收的新生数量。
事实上，进入国科大的本科上学非常不容易。真正的困难并不只是在高考中脱颖而出，而是在上大学的过程中。按照国科大公布的相应数据，这332名本科生中，按时毕业的仅仅只有290人。其中有42个学生没有按时领到毕业证。具体的情况是，1个人休学，1个人只得到了结业证，30个人延期毕业，10个人半路退学。
从这个数据中我们可以看出，想要从国科大本科毕业，难度真的不是一般大。42个学生没有按时拿到毕业证，如果统计范畴是北大清华或复旦浙大这样的高校，可能不足为奇。可是放在国科大，显得特别让人吃惊。因为如果我们把这个数据折算成比例，就意味着有12.6%的学生没能够按时毕业。
当然，在未按时毕业率比例过高的同时，国科大还有一个典型的特点，就是第一届本科毕业生就业率过低，当年仅仅只有7个本科生找到工作。当然，这个数据并不意味着国科大的就业率不行，而是因为大多数毕业生都选择了继续升学深造。可以说进入国科大并且顺利毕业，前途一片光明坦荡。
二本院校分数排名
瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来二本院校分数排名的相关内容。
全国公办二本大学排名及分数线如下：
一、文科录取分数最高，排名前10的二本大学：
1、上海海关学院：515分。
2、浙江财经大学：506分。
3、重庆师范大学：505分。
4、辽宁师范大学：505分。
5、广东财经大学：502分。
6、集美大学：502分。
7、四川外国语大学：501分。
8、山东财经大学：501分。
9、湖南工商大学：500分。
10、浙江传媒学院：500分。
二、文科录取分数最低、排名最后的10所二本大学：
1、三亚学院：406分。
2、西安信息职业大学：406分。
3、海口经济学院：406分。
4、陕西科技大学镐京学院：406分。
5、西安明德理工学院：406分。
6、西安工商学院：406分。
7、西安交通工程学院：406分。
8、陕西服装工程学院：406分。
9、大连东软信息学院：406分。
10、辽宁财贸学院：406分。
二本的具体含义
"二本"是中国高校招生录取中的一个分类。在中国的高校录取中，按照学校的办学层次和录取标准的不同，通常将高校分为三个层次：一本、二本和三本。其中，一本、二本和三本分别表示国家重点大学、普通本科高校和应用型本科高校。
对于学生来说，“二本”通常指的是普通本科高校，包括一些比较知名或者较为综合实力较强的学校。这些学校相对来说录取难度较高，学科设置较为齐全，教学质量和科研水平也相对较高。学生通过高考成绩达到一定要求，可以申请这些学校的录取。
二本学校相对于一本学校来说，竞争压力较小，录取分数线一般较低，也给了一部分学生更多的机会进入普通本科高校深造。二本学校注重培养学生的实践能力和应用能力，提供了相对广泛的专业选择。许多学生通过二本的学习，也能够在毕业后找到满意的就业机会或继续深造的机会。
需要注意的是，“一本”、“二本”、“三本”仅仅是中国高校招生录取中的一个分类方式，不代表学校的绝对水平或者质量。学生在选择大学时，应该根据自己的兴趣、专业需求、学科发展等因素进行综合评估和选择。同时，在大学期间，积极参与各种实践活动和学习，提高自身能力和综合素质，才能更好地适应社会的需求和挑战。
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