填志愿到底是先选专业还是先选学校 天津理工大学分数相同的考生，会优先录取谁？

天津高考平行志愿院校志愿中的专业志愿是否有顺序

1、专业志愿的录取与平行志愿没有任何关系，专业录取仍然有顺序。

2、专业录取方法包括分数优先和志愿优先两种（有的学校还有分数极差）。具体采用那种方法由学校说了算，你应该查询报考学校的招生简章，你们会有专业录取方法的说明。

3、下面的介绍你看一下，就明白了：

高校有四种专业录取规则：

方式1、分数优先，即分数清
方式2、分数优先 + 专业级差
方式3、专业优先，即专业清
方式4、专业优先 + 专业级差

我们一条一条地讲解。为了讲解方便，我们在需要的时候举例一名考生的分数是600分，而高校的专业级差是 3-1-1-1-1。

方式1、分数优先，即分数清

由于是分数优先，把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生600分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，仍然以600分的成绩再看他的第二专业是否有空额，如果有则录取，他的录取结束。如果没有空额，则再继续以600分的成绩看他的第三专业是否有空额，以此类推……。

方式2、分数优先 + 专业级差

由于是分数优先，把所有考生的分数大排队，按照分数从高到低检索。当检索到某一位考生600分考生时，看他报的第一专业是否还有空额，如果有，则他的录取结束。如果没有空额，则减去3分变成597分插入排队的后面598和596分之间。后面当检索到597分时候，这位考生的第二专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。如果仍然未能录取，则减去1分变成596分插入排队的后面597和595分之间。后面当检索到596分时候，这位考生的第三专业视同为第一专业与其余报该专业的考生比拼，如果能成功录取，则他的录取结束。以此类推……。

方式3、专业优先，即专业清

由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。所有考生第一专业都录取完了之后，再把剩余考生按照其第二专业分成不同的队列，每个对列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。例如对于一位600分的考生在排队录取其第一专业时候，如果排到他的分数还没录满，他就被录取。如果录满了，他就只能再排第二专业的队列看看是否还有空额，这时候如果那个专业按照第一专业排队已经录满，即便已经录取了比600分还低的考生，也是正常的。

方式4、专业优先 + 专业级差

由于是专业优先，把所有考生按照其第一专业分成不同的队列，每个队列的考生都按照分数顺序排队，每个专业根据排队考生的分数顺序依次录取，录满为止。例如一位600分的考生如果在第一专业排队被录取了，则他的录取结束。如果未能录取，他被减去3分，变为597分到第二专业的队列看看是否还有空额，这个时候还有从其它各个第一专业减3分后落下来的考生也来排队，大家同样再次按照减3分后分数顺序依次录取，录满为止。以此类推……。

一所高校，无论采取哪一种专业录取方式，如果考生所填报的所有专业都不能录取，再看考生是否服从调剂。如果考生不服从调剂，就只能退档。如果考生服从调剂，并且高校还有一些专业没有录满，则会把剩余的考生依据分数优先的原则去“填满”没有录满的专业。

填志愿到底是先选专业还是先选学校

填报志愿是先选专业，还是先选大学，这就要有要根据考生的兴趣，个体的情况来决定。看考生是大学毕业想继续学习，还是选择就业。不同的选择，是不同的填报志愿的方法。
1.如果考生的成绩足够保证选择大学，选择专业，那就能做到鱼和熊掌兼得。因为现在实行的平行志愿，是基于分数优先的一种填报志愿的模式。
2.如果考生的成绩，不足以有挑选大学的余地，再根据考生将来的发展意愿，是想继续考研，读博，还是选择就业。如果想继续发展继续提升，就选择相对比较好的大学，就是选择全国重点大学，或者尽可能的选择学术型的大学 ；如果考生想就业，要选择自己感兴趣的专业，有发展潜力的专业，有发展空间的专业。
3.综上所述，填报高考志愿，是选大学还是先选专业，要根据考生的考生成绩的情况，考生的主观意愿，考生的兴趣特长，来综合决定 。

天津理工大学分数相同的考生，会优先录取谁？

同等条件下，依据考生专业志愿顺序录取，若专业志愿顺序相同，优先录取英语、数学两科高考分数之和较高的考生和获省级优秀学生、优秀学生干部、三好生等称号的考生。 瀚博招生网

对天津生源考生，同等条件下，参考考生普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果，择优录取。

高考总分（投档分）相同条件下，依据考生专业志愿顺序录取，若专业志愿顺序相同，优先录取普通高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果较佳者。首先比较考生数学和英语两科学业水平考试成绩，若相同，再比较考生其他学科学业水平考试成绩等第（首先比较考生各学科学业水平考试成绩等第为A的数量，如相同，再比较考生学业水平考试成绩等第为B的数量，依次类推）及综合素质评价结果，优先录取成绩较佳者。

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