学大提琴有哪些注意事项 学大提琴有哪些注意些什么

关于高考艺术特长生

1高考艺术特长生，报考资格
艺术特长生已成为一个招生热点，它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。
考生要想取得艺术特长生资格，首先要参加艺术特长生统一测试（统一测试通常为各省联考），省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等，考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。
考生参加艺术特长生统测合格后，一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试，也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议，在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。
取得艺术特长生资格的考生，也要参加统一高考，其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后，一般要选择该校作为第一志愿学校。
艺术特长生在高考录取时一般可享受降低20分提档的优惠，但考生的成绩不能低于高校同批次录取控制分数线。艺术特长生被高校录取后，一般要按规定参加学校学生艺术团的活动。
2分析院校招生简章
院校招收艺术特长的目的是为了活跃校园文化生活，所以除当地当年的招生办法会对艺术特长生报考提出要求，招生院校要求也各不相同。
像清华大学2012年艺术特长生报名条件里，就对艺术特长生应该具备哪些条件做了规定：“音乐、表演类所有考生具备下述条件之一：取得各类社会考级最高级别证书;中学阶段有两年以上校级(含)以上学生艺术团活动经历;中学阶段参加过地市级(含)以上比赛并获奖者;中学阶段参加过地市级(含)以上大型演出活动。”
北京理工大学虽然也提出要有相关考级证书，但同时表示：无相关考级证书但具有同等水平的考生亦可报名。
北京师范大学2012年艺术特长生招生简章里，则没有限定考生必须出具相关艺术特长证明。
除此之外，考生家长一定要注意查看孩子所报考项目的招生要求。具体到每个招生项目时，不同院校的报考条件也有差别。
例如，清华大学的舞蹈类项目要求：男生身高173cm以上，女生身高163cm以上。而北京理工大学则要求：报考舞蹈项目的考生，女生身高需1.60米以上，男生身高需1.70米以上，参加过大型演出及比赛获奖者可注明。
总之，考生家长一定要细读各院校的招生简章，尤其要分析孩子想要报考的艺术项目要求，选择符合孩子自身条件的艺术特长项目和院校。
同时，考生家长还要注意一点：按教育部规定，艺术特长生招生人数控制在招生院校本年度招生计划总数的1%以内。2012年北京大学全国总招生人数3495人，而艺术特长生拟定招收人数30名，仅占总招生人数的0.86%。如果孩子的艺术特长符合目标院校的各项招生要求，孩子单凭文化课成绩考取目标院校有点儿难度时，那么，他适合报名参加该所院校的艺术特长生考试。倘若艺术特长生加分，对孩子能否考上目标院校影响不大，就不要浪费时间和精力了。

大提琴艺术特长生

不知道你是什么地方的，湖南这个成绩好像考大学的话只能2本吧？或者2级学院。你是哪里的我不知道了。

专业音乐院校考试的流程就是考试之前要去学校找专业老师学习，大提琴的话，应该不是很难，每年的名额不多，但是考的也不是最多的。你可以试试华中师范大学音乐系，还有四川师范大学音乐系，杭州师范大学音乐系，厦门大学音乐学院。这些相对分数会降低一些，具体你到报考时可以详细咨询他们的老师，他会告诉你往年的分数，你可以做一个预估，一般每年分数的涨幅不会超过50分。再则，你要加强视唱练耳乐理。做好两手准备，。专业院校视唱练耳乐理要求比普通院校的音乐系要高。

两者相比，专业院校花费会较高，因为要请院校的专业老师上课，以及补习阅历市场，期间考某所学校将要去本地进行考试，住宿一系列问题。普通院校的音乐系。集中在某城统一考试，费用相对低些。

楼上的，为什么去艺术院校毁人？你读过吗？为何这样诋毁呢？全国八大音乐学院就是毁人的地方？言下之意。那您说说去哪里不毁人。说话做事情要负责的，百度不是让你在这里乱吠的地方。不说读了艺术院校都能成为音乐家，但是至少艺术院校也是正儿八经的大学，着重于培养音乐表演和音乐教育的一个场所，怎么会毁人？任何大学都有好有坏。照你这样说，搞艺术的都是被毁的？

学大提琴有哪些注意事项 学大提琴有哪些注意些什么

1、先买琴

家长首先要明白，学大提琴与学钢琴不同。学钢琴可以不用抬自己的钢琴去上课(这个是显而易见的)。而学大提琴则不同，大提琴属于弦乐，弦乐器对于每个人来说都是自己使用的，就算是同样两把4/4的琴，拉着的感觉会完全不同。学大提琴要先给孩子买好专属于孩子的大提琴。每次上课都要带着自己的琴，去上课，回去以后，也是用自己的琴练习。学大提琴嫌背琴麻烦的家长，劝您就放弃这门乐器吧，这种思想是永远学不好大提琴的。

2、不懂音乐的家长照样可以辅导孩子在家练琴

很多家长都没有音乐基础，甚至认为只有音乐世家才能培养出音乐人才。这种观点请及早打消!这种观点像白蚁一般侵蚀着家长的信心，最终只能走向学乐器中途而废的结局。家长带孩子上大提琴课时，也要全神贯注地一起学习。尤其是启蒙课时，孩子年纪较小，理解力和记忆力都跟不上，家长没有音乐基础，跟着学也是可以明白的，而且家长要在旁边记笔记。回去在家练习时，也要根据记的笔记，指导孩子练习。学大提琴不是把孩子丢给老师就完事了，家长的督促和带领作用是让孩子坚持下去的重要动力。

3、不能只为了孩子有个兴趣，随便学学

很多家长持有这样一个观点：“我们让孩子学个大提琴，也不指望他学得有多好，就是想培养他有个兴趣”。其实，这又是一个思想误区。要学一门手艺、一向与艺术，从开始定下的目标就一定要学出成绩，家长怕给孩子压力，认为随便学学就好，其实这就是从思想上放弃的开始。没有目的性的学习，就没有动力。在这种思想指导下，学了一年半年的，拉琴还是一塌糊涂，别说兴趣了，孩子看到乐器就烦。人力物力浪费了，反而磨灭了孩子的兴趣，想想就可悲!因此，家长一定要给学大提琴的孩子定下目标，比如：在初三之前考下9级;高考时考特长生加分;参加比赛等等目标。就算目标最终没有达到，但是中间的努力是有目的的，多少也能达到一定的效果。

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