高考特殊类型招生综合评价 高考特殊类型招生是什么意思

高考特殊类型招生是什么意思

高考特殊类型招生是什么意思介绍如下：

高考特殊类型批是指包括高校自主招生、艺术特长生、高水平运动员和定向招生的特殊类型批招生。由于自主选拔、艺术特长生、高水平运动员和定向招生录取计划单列，所以在录取时进行单独投档。

什么是特殊类型批

特殊类型批是部分省份在高考普通类本科考生录取过程中设置的招生批次，是落实特殊类型招生的具体环节。多数省份将其安排在本科提前批之后、本科批之前。 瀚博招生网

特殊类型招生是指普通高等学校招生中的一些特殊类型或特殊政策，其中在特殊类型批完成招生的一般有高校专项计划、地方专项计划、国家专项计划、高水平艺术团招生、高水平运动队招生等特殊类型项目，部分省份将综合评价招生也纳入特殊类型批。

需要说明，特殊类型批并非该招生批次的正式称呼，而是根据其招生内容形成的一种泛称。特殊类型招生也并不等同于特殊类型批，如特殊类型招生中的强基计划等项目就不在特殊类型批进行录取。

特殊类型批次线是一本线吗

特殊类型批次线不是一本线。

由于新高考改革省份，不分文理科，而且不分本科一批、二批、三批，但是强基计划、专项计划、军校等特殊类型批次招生也需要有一个最低控制线，特殊类型批次招生控制线主要为这些特殊类型而划定，毕竟强基计划、专项计划、军校等类型在为高考未改革前是需要达到一本线的，目前未改革省份这些特殊类型招生也是需要达到一本线的。

特殊类型批是普通高等学校招收艺术特长生办法中的规定部分。符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件、具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。试点学校要按照教育部有关规定和本校招生章程编制艺术特长生招生简章，其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点，选拔人数，录取办法等。

综合评价招生是什么意思

综合评价招生的意思如下：

1、综合评价招生，是以综合素质为主，综合考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

2、综合评价招生和自主招生的区别：产生背景不同、自主招生已实行多年，是多年积累下的产物，而综合评价是在2015年高考改革下产生的招录方式。选拔对象不同，自主招生注重学科特长和创新潜质能力的选拔。而综合评价的成绩由高考成绩60%+面试成绩30%+学业水平考试成绩10%三部分构成。

3、考核流程不同，自主招生是通过初审后，还要参加各个大学自己组织的笔试+面试，最后获得加分优惠。而综合评价是先参加高考，再通过学校自己划定的高考面试线后再参加面试。

4、自主招生和综合评价招生都是高校招生录取的特殊方式，是可以降低自己录取风险的录取捷径；都有面试环节，都有机会以相对较低的高考分数进入一所理想名校的招生途径。

5、综合评价招生的意义：综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。

6、综合评价体系充分考虑考生的高考成绩，同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。分类考试人才培养多元化，综合评价改变一考定终身，多元录取建立人才成长的“立交桥”，因材施教有利于学生个性化发展，发挥特长充分展现各高校自身优势。

走综评招生的和普高招生有啥区别

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1、报考院校和专业的范围、数量不一样
普通高考都各高校选拔人才的主要途经，因此基本上正规大学每年都有一定的统招名额。但综合评价招生作为辅助招生方式，只有部分高校实施了综合评价招生；并且这些院校大部分只对指定省份招生录取，学校招生专业也相对较少。

2、招生要求不同
普通高考时，只要考生符合高考报名条件，高考分数能达到各学校的录取线，便能进入所报考的院校。而综合评价招生主要考察学生的高考成绩、高考考核结论、高中的学考成绩、综合素质评价、高校自身培养特色等5个方面，招收的学生综合要求更严格，且更符合学校办学特色。
3、录取模式不同
普通高考考生结束考试后，按要求填报志愿，学校会根据省控线、学校录取分和专业录取分检索学生的志愿，然后分批次依次录取。而实施综合评价招生的高校，首先会自主考察学生，给予合格考生报考资格，通过初审考生一般还要在高考提前批第一志愿填报该校；如果高考成绩合格，考生便会被录取，如成绩未达标，考生将参与普通高考录取。
4、考试范围不同
普通高考考试范围是由教育部统一命题的，考试内容都是所学的几门科目。而综合评价招生考试分为初试（可是能笔试和面试结合，分学校）和复试（面试为主），考核内容主要是学校自主出题，涉及面广而杂。
5、教育资源分配不同
相对参与普通高考的考生而言，通过综合评价招生考试的考生其实是更符合高校的办学特色，考生的综合素质、全面发展也更好。因此高校对这类考生在教育资源方面是有倾斜的，例如清华大学、北京大学在招生简章中就明确提出了后续培养计划，会优先提供海外培训和参与项目机会等；昆山杜克大学也明确表示给与申请综合评价招生考生不同额度的奖学金。
除此之外， 被综合招生评价录取的考生以后的发展平台、职业规划等会更有优势，他们的专业学习也更有针对性，参与的项目可能更明确、更多 。因此，符合综合招生的考生可以积极报考，为自己争取被名校录取的机会。当然，这并不表明参与普通高考的考生不好，通过高考考上自己喜欢的学校也是非常厉害的。

二、什么样的学生适合综合评价招生
综合2021年综合评价招生政策和情况来看，下面几类考生更适合
1.综合成绩优秀
高中成绩排名靠前的考生在报名中占有绝对优势，部分高校综合评价招生简章中也对考生综合成绩排名做出明确要求，例如南京师范大学要求高二、高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。
2.全面发展，综合素质优秀
除了综合成绩要求以外，高校对考生的综合素质也有一定要求，通常情况下，要求考生的高中学业水平选考科目全部合格且综合素质评价获得A、B等级。
3.学科特长突出
尽管综合评价招生院校一般对考生竞赛奖项没有特殊要求，但如果考生有相关奖项（如五大学科竞赛、科创类竞赛、文科竞赛奖项等），则可以作为考生学科特长的证明，一般更容易受到高校的青睐。
4.思想品德优秀
如获得省三好、省优秀、省优干等荣誉。一般普遍存在于江苏和浙江的省属院校中。
5.外语优秀
许多进行综合评价招生的高校对考生的“优秀的英语语言综合应用能力”比较看重，在考生综合成绩优秀的基础上，英语成绩突出更具竞争优势。