发布时间:2024-05-30 04:32:58 | 瀚博招生网
保健体育课,是为身体较弱,或患某些慢性病的大学生开设的,主要是通过适当的'体育活动,改善他们的健康状况。
大学体育产生的背景:
中国清代开办的大学堂,以及辛亥革命后开办的高等学校,都把体育列为教育内容之一,规定体操课(体育课)为各种专业各个年级的必修课程。
中华人民共和国成立后,高等教育部于1961年编订并颁布了第 1个全国统一使用的《高等学校普通体育课教学大纲》,同时,编写出版了《高等学校男生普通体育课教学参考书》和《高等学校女生普通体育课教学参考书》,供教师参考使用。
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体育课程有体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、田径、篮球、乒乓球、武术、健美操。
体育教育专业于1994年招收全日制专科生,2005年开始招收本科生,至今共培养体育教育毕业生近2000人,为邢台及周边地区培养了大批中小学体育教师,为邢台地区基础教育中的学校体育改革和发展做出了相应的贡献。教学中强化基础课程,突出应用课程,注重实践环节和知识综合运用能力。瞄准社会对体育人才规格的需求,强化实践性,加强实用性,将课内实践、集中实践和课外实践紧密结合,形成课内外实践教学环节一体化,有效提高学生就业后主动开展教育教学工作的能力。
经过近几年的建设和发展,体育教育专业逐渐完善了教学设施,随着学校“十二五”规划的实施,将进一步完善体育教育专业的教学设施,实践教学的条件会更加完备,必将推动和促进体育教育专业教学质量的进一步提高,为专业培养目标的完成提供有力的保证。
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