什么是扩招？扩招的意思？
发布时间：2024-05-23 19:11:45 | 瀚博招生网
本文目录一览：
什么是扩招？扩招的意思？
就是会在原来的录取人数上扩招0到百分之20，会线下录取一部分人，人数控制在原计划招生人数120％以内，考的成绩比录取线低0至5分可以报。
一般在高考录取中，高校会对符合录取条件考生的档案进行审阅，教育部规定的高校调档比例不超过120％，一般院校会根据学校的招生计划适当的调节调档比例，在平行志愿调档比例要求下，多在100％－105％间，一般也不超过110％。 瀚博招生网
例如：有的学生达到了院校录取线要求，单科分数却并没有满足所报专业要求，且自己又不接受“服从志愿调剂”，院校按照相关规定需退档；或是有的学生因为身体条件不符要求，也会被退档。
要是院校的调档比例为100％，一旦出现被退档的情况，就无法顺利完成招生计划，因此院校的调档比例通常都会超过100％，有备无患。
扩展资料：
在平行志愿模式下，调档比例增加对广大考生而言非常有利，因为几乎各大院校都承诺或者默认“不会因为调档比例超额而退档”。
因此考生家长要全面综合的看待院校调档比例这件事。在充分了解了院校调档比例的“潜规则”后，使用一定的志愿填报技巧，就能顺利的借助各大院校的调档比例这股“东风”，进入理想高校就读。
高考扩招是什么意思
高考扩招是指中国大陆自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。
1、高考扩招的背景
1998年，亚洲金融危机对中国经济造成了严重的冲击，国内出现了大规模的失业人群，国企改制导致了国企不可能像之前那样大规模接受大学生，大学生就业困难的问题开始显现。
当时中国的高等教育水平远低于同等发展水平的国家，高校招生规模和入学率都很低，高等教育还处于精英教育阶段，不能满足社会和个人对教育的需求。
2、制定扩招计划
为了解决这些问题，经济学家汤敏向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径———扩大招生量一倍》，建议中央扩大招生数量。 这份建议被采纳之后，中央很快制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。
1999年，全国高等教育招生人数增加了51.32万人，增长速度达到史无前例的47.4%，之后几年也保持了较高的增长幅度。 到2003年，中国普通高校本专科生在校人数超过1000万。
3、高考扩招的影响
高考扩招对中国社会经济发展产生了深远的影响。一方面，高考扩招提高了中国的人力资本水平，培养了大量的专业技术人才和创新人才，为中国经济转型升级提供了支撑。
高考扩招也带来了一些问题和挑战，如教育质量下降、基础设施不足、就业压力增大、毕业生待遇下降等。 这些问题需要通过进一步改革教育体制、优化教育结构、提升教育质量、促进就业创业等措施来解决。
高职的教育水平、扩招目的以及扩招对象
1、提升职业教育水平
在本科扩招之后，中国还进一步推进了高职扩招政策，以改善高校结构，提升职业教育水平，满足社会对技能型人才的需求。
2、高职扩招的目的
高职扩招的目的是为了提升职业教育水平，缓解技能型人才短缺的问题，促进经济社会发展和就业创业。
3、高职扩招的对象
高职扩招的对象是中等职业学校毕业生及退役军人等特殊群体，这些群体在就业市场上面临着较大的竞争压力，通过高职扩招，可以提高学历和技能，增加就业机会和收入水平。
什么是扩招？
瀚博招生网(https://www.hbzhaosheng.com)小编还为大家带来什么是扩招？的相关内容。
扩招，也称为高校扩招、大学扩招或大学生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招。二十年前(1999年扩招前)，中国的本科教育包括大中专教育都是精英教育。
1999年，扩大高校招生规模，2000年，北京、上海、安徽进行春季招生的改革，2001年，教育部出台新政策,允许25周岁以上公民参加高考，彻底放开高校招生的年龄限制。2001年，江苏省3所高校率先实行了“自主招生”的试点工作。截至2007年,已有53所高等院校开始自主招生。2002年，普通高校招生工作历史性的第一次全面实现了网上录取,全国网上录取新生率达到了85%。2003年，北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权。2006年，自主招生的高校扩大到了53所。同年，教育部允许香港高校在内地自主招生。这些都是扩招的内容。全国1977-2009高考录取人数。 以上就是什么是扩招？扩招的意思？全部内容，更多相关信息，敬请关注瀚博招生网。更多相关文章关注瀚博招生网：www.hbzhaosheng.com
免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。
